Caracterizacón de la UNA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA[pic 1]

CENTRO LOCAL CARABOBO

VALENCIA, ESTADO CARABOBO

CURSO INTRODUCTORIO 2023-2

UNIDAD I: LA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

EDUCACION A DISTANCIA

OBJETIVO I.1: CARACTERIZACÓN DE LA UNA

                                                                                                                      Aspírate: Sareli Trejo

C.I.: V-15.656.334

Código Carrera: 614

E-mail: saresaretrejo1983@gmail.com

Teléfono: 0412-1764502

Valencia, 27 Julio  2.023

Mapa Mental Caracterización de la UNA como Institución de Educación Universitaria Abierta y a Distancia.[pic 2]

     ¿Qué importancia tiene para tu aprendizaje y trayectoria académica reconocer las características que distinguen a la UNA como institución educativa a distancia? 

     Es  importante  ya que tendremos el conocimiento necesario de los procesos y tipos de evaluación, valoración para poder realizar las actividades asignadas, desenvolviéndome satisfactoriamente sin incurrir en alguna falta que me desmejore mi calificación.

     Revisa los rasgos propios de la UNA y describe por qué es una institución de educación a distancia, de acuerdo con dichas características.

     Es una institución de educación distancia por que imparte formación no presencial, es una alternativa para la formación de profesionales calificados en áreas del desarrollo social, su principio fundamental es la libertad académica, por la cual el estudiante tiene la autonomía de dirigir su tiempo y realizar un plan de estudio personal sin desatender su trabajo y entorno familiar;  siempre y cuando cumpla con las actividades en la fechas fijada para la entrega de los mismo.

     Elabora una lista de las funciones Académicas-Administrativas del Centro Local:

     Funciones Académicas: (asesor /estudiante)

• Interacción para aclarar y resolver dudas sobre contenidos o dificultades de material informativo o evaluativo.
• Ayudar a la planificación de las actividades de aprendizaje y evaluación.
• Son las responsables de la organización y control de los procesos de evaluación.
• Suministrar información sobre lugares fecha y horarios de presentación de pruebas.

     Funciones Administrativas:

• Procesos de inscripción, correcto llenado de la planilla.
• Suministrar información sobre los documentos necesarios para las inscripciones, las pruebas de avance, retiro y adición de asignatura.
• Apoyo a los trámites correspondiente a traslados, revalidas, equivalencias y cambio de carrera.
• Cambios de datos personales, solicitud de constancias, retiros, certificados u otros.

     Preguntas sobre la Normativa de Evaluación:

1. ¿Qué finalidad tiene la evaluación del rendimiento estudiantil en la UNA?

     R= Tiene como objetivo recopilar, registrar, procesar,  analiza y valorar el desempeño de los estudiantes en función a los objetivos a evaluar de una asignatura, a través de evidencias válidas y confiables para poder reorientarlos en cuanto al mejoramiento del rendimiento del estudiante la cual podrá ser calificada  por evaluación formativa o sumativa.

1.  ¿Cuál es la diferencia entre la evaluación sumativa y la evaluación formativa?

     R= Sumativa: Se utiliza para determinar el rendimiento del alumno  durante el transcurso del aprendizaje, el cual se da al final del proceso de cada asignatura.

     Formativa: Evalúa que tan bien va el proceso de enseñanza para así proporcionar al estudiante la asesoría según sea el caso para mejorar el rendimiento.

1.  ¿Cuál es la diferencia entre los tipos de respuesta que se deben dar en las distintas pruebas que se aplican en la UNA?

• Prueba objetiva: Son repuestas de selección alternativas.
• De desarrollo: Es aquella en la que el estudiante debe escribir y desarrollar la respuesta de la pregunta planteada.
• Mixta: Conformadas por la prueba objetiva y de desarrollo.

1. En las pruebas de desarrollo, ¿cómo puedes redactar tu respuesta ante una determinada pregunta cuando se trate de exponer textualmente lo dicho por un autor?

     R= Realizaría un resumen  del mismo dándole autenticidad a la información sin excluir la referencia del autor.

1.  ¿Por qué es relevante, para tu formación profesional y aprendizaje efectivo,

Desarrollar trabajos prácticos?

     R= La teoría adquirida a través del estudio de una carrera  sirven para tener conocimiento respecto a determinado tema, pero los trabajos prácticos permiten que lo aprendido o analizado en la teoría se pueda aplicar en un caso o situación, es decir, no solo es suficiente tener un concepto de lo que puede significar un nuevo tema aprendido sin que esté puede ser puesto en práctica por el alumno, ya que es a través de este método se va a adquirir experiencia la cual va ser empleada a la hora de trabajar.

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