Construccion de proyectos de intervencion e investigacion educativa

MODULO 10: CONSTRUCCION DE PROYECTOS DE INTERVENCION E INVESTIGACION EDUCATIVA

UNIDAD 2. DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL

SEMANA 5:  CÓMO HACER UN DIAGNÓSTICO SOCIAL.

ACTIVIDAD 3. RECURSOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA QUE NOS AYUDAN A ELABORAR UN DIAGNÓSTICO SOCIAL

TUTORA: SAIRA LIZBETH GUTIERREZ ROSAS.

ALUMNA: ANAYELI HERNÁNDEZ ROJAS.

A lo largo de los módulos hemos estado llevando acabo la importancia de la observación y entrevistas de los temas que llevamos, se me hace sumamente importante ya que obtenemos información de diversas personas, las escuchamos y las hacemos participes de nosotros de nuestro tema a tratar, variedad de alumnos, padres de familia, personas exteriores, que nos comparten sus opiniones, sus conocimientos y hasta llegamos a aprender un poco de ellos y aún más del tema, se constituye por; observación participante, entrevista en profundidad y grupo de discusión se establecen como prácticas representativas de la perspectiva metodológica cualitativa de investigación social.

TEMA: ¿Cómo afecta la discriminación en la diversidad cultural?

ENTREVISTA:

                                                                                                                 FECHA:

NOMBRE: [pic 1][pic 2]

AELLIDO PATERNO:[pic 3]

AELLIDO MATERNO:[pic 4]

GRADO DE ESTUDIO: [pic 5]

EDAD:[pic 6]

SEXO:[pic 7]

DIRECCIÓN:[pic 8]

OCUPACIÓN:[pic 9]

¿Qué entiende por discriminación cultural?

¿Qué cultura/ tradición practica?

¿Te sientes orgullosa de ella? ¿por qué?

¿Ha discriminado a alguien? ¿En qué aspecto?

¿Ha sido discriminado/a? ¿Cómo?

¿Cree que el Bullying esté relacionado con la discriminación?

¿Considera que la discriminación cultural igual afecta al ambiente educativo? ¿De qué manera?

¿Qué desafíos cree que enfrenta la sociedad actual ante actos de desigualdad?

¿Que considera que podemos hacer para evitar la discriminación cultural?

GUIA DE OBSERVACIÓN

FECHA DE ALICACIÓN:[pic 10]

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN:[pic 11]

NOMBRE DEL DOCENTE:[pic 12]

GRADO/GRUPO:[pic 13]

TEMA A OBSERVAR: [pic 14]

NUM. ALUMNOS:[pic 15]

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