Debate educación presencial vs educación a distancia

Nombres:

Roberto Estrada Díaz.

Claudia María Valencia Saucedo.

Nancy Vanessa Canales Pérez.

Juan Jesús Castillo Cantú

Matrículas:

22020249

21009640

21015013

19008882

Fecha de elaboración:

03 noviembre de 2023

Nombre del Módulo:

Taller de comunicación efectiva

Nombre de la Evidencia de Aprendizaje:

Identificación de actos lingüísticos: Entrega

Nombre del asesor:

Carlos Alberto Correa Correa

Numero de equipo:

03

Afirmación

sustento

Todos los profesores recibieron capacitación para impartir clases en línea.

En el video una de las participantes afirma que todos los profesores recibieron capacitación para brindar clases en línea esto es falso ya que según los resultados de una encuesta que realizo la UNESCO solo el 75%  de profesores recibieron alguna capacitación en América latina.

Las clases presenciales ayudan a socializar

Esto es cierto ya que convives de forma presencial con más personas ya sean alumnos o maestros, “Se logra una mayor interacción al momento de realizar trabajos, prácticas y ejercicios de clase entre estudiantes; esto fomenta la socialización debido a la interacción y el intercambio de ideas” ( Adminblog, 2021, párr..5)

Las clases en línea hacen a los alumnos más responsables y autodidactas.

Esto es cierto ya que los alumnos son responsables de realizar y entregar sus tareas en tiempo y forma, pueden realizar las en el momento y desde el lugar que ellos prefieran. “Expertos de la UNAM consideraron que la educación a distancia que   hoy se imparte por la emergencia sanitaria, conlleva a que los estudiantes tengan que ser más responsables, autodidactas, para cumplir con su compromiso escolar” (UNAM, 2020, párr.1). También Tobar. (2018, párr.10) comenta que “La comunicación asincrónica y el rol del estudiante como principal responsable de su aprendizaje, son factores que motivan a la búsqueda de sus propias fuentes de información”.

2.5 millones de estudiantes abandonaron sus estudios por el cambio de modalidad, por la escasez de recursos

Uno de los participantes afirma que 2.5 millones de estudiantes abandonaron sus estudios en pandemia cuando se implementaron las clases en línea, ya que muchos de ellos tenían escasez de recursos, esto es cierto ya que lo informo la propia SEP. “según estimaciones de la Secretaría de Educación Pública (SEP) el 10 por ciento del total de estudiante que representa un promedio de 2.5 de estos matriculados en nivel preescolar, primaria y secundaria han tenido que abandonar sus estudios por problemas económicos o sociales”( Ruiz, 2012, párr.2).

  DECLARACIONES                                              TRANSFORMACIÓN DE LA REALIDAD

Clases presenciales

• La educación

Dedición clases presenciales de Sócrates.

“La educación es el encendido de una llama, no el llenado de un recipiente”

La enseñanza es una relación entre el maestro y el alumno en igualdad de condiciones participando ambos activamente del proceso de aprendizaje por el que el maestro ayudaba al alumno a alumbrar la verdad.

Sócrates utilizaba un método de enseñanza muy particular conocido como mayéutica.

• Herramientas

El diálogo, la duda y la refutación deben formar parte del proceso de aprendizaje, proceso que en el último siglo ha sido barrido por las premisas del mecanicismo.

A que requisito se debe cumplir.

En qué condiciones es posible.

Clase a distancia

• La nueva modalidad de clases virtuales

Este método es parecido a la educación a distancia, pero estrictamente con recursos tecnológicos solamente.

• Aprendizaje activo

Basado en la teoría constructivista en la Educación, el aprendizaje activo puede ser definido como todas las estrategias de enseñanza-aprendizaje que se basan en la motivación, atención y participación activa del estudiantado. El alumno tiene un poco más de presión al final es mejor para el alumno porque le ayuda a ser autónomo.

• Beneficios clase presenciales

. La convivencia sociabilidad.

Ayuda a desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la empatía, la confianza y la resolución de problemas, además de hacerlos sentir valorados.