El impacto de la educación inicial en el desarrollo infantil

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DOCTORADO EN DOCENCIA

GRUPO: “P”

MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Catedrático: Dra. Lisbet Velasco Legoff

Alumna: Dora Esthela Aguilar Reyes

Matrícula: DCEP0823012

EL IMPACTO DE LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL DESARROLLO INFANTIL

ANTECEDENTES

Los primeros años de la vida humana constituyen un período con características propias, el análisis de cuyos problemas se vincula con el desarrollo posterior de la disciplina; este período es considerado el momento en que se sientan las bases para el desarrollo del ser humano. Los conocimientos, las habilidades y los hábitos se asimilan en la primera infancia; además, en el pasado se consideraba que la formación de la voluntad, las capacidades y las cualidades morales sólo se alcanzaban en la vejez. Durante los primeros años de vida se estructuran las bases fundamentales de carácter neurofisiológico que van a determinar los procesos psicológicos superiores. Al mismo tiempo avalan que la calidad de los programas educativos y las condiciones de vida son de suma importancia; se reconoce que es la etapa donde se conforman las funciones cerebrales que se relacionan con el desarrollo sensorial y el lenguaje.

OBJETIVO

Determinar estadísticamente la existencia de diferencias significativas en el neurodesarrollo de niñas y niños que han participado en programas de educación inicial y preescolar con relación a quienes solo cursaron educación preescolar.

Por lo tanto, el tema de investigación propuesto es, específicamente, dar respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué diferencias existe en el neurodesarrollo de los niños y niñas que reciben educación inicial y educación preescolar y aquellos que reciben solo educación preescolar?

DISEÑO

La metodología es meramente cualitativa/no experimental descriptiva por tratarse de alumnos de educación preescolar y va dirigida a alumnos de nuevo ingreso al plantel.

VARIABLE

Los sujetos participantes en la investigación son niñas y niños de tercer grado de preescolar.

JUSTIFICANTE

Esta investigación es relevante, para hacer conciencia en los padres de familia sobre la importancia de la educación inicial y cómo ésta ayuda en el proceso de socialización de niños y niñas, ya que les explorar el mundo en sus primeras etapas, además de brindarles oportunidades de convivencia y aprendizaje para desarrollarse como personas autónomas y ampliar su visión del mundo, comprender las funciones de su cuerpo y el control de necesidades fisiológicas, además de desarrollar habilidades comunicativas y el control de sus emociones.

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