EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 5° IDES
FUNCIÓN CUADRÁTICA I (ANÁLISIS)
“Acepta la responsabilidad de tu vida. Date cuenta que tú eres quien va a llegar a donde quieres ir, nadie más” LES BROWN
VALENTINA, AGUIRRE
- Analiza las siguientes funciones y bosqueja las gráficas
[pic 1]
[pic 2]
- Escribe la fórmula que corresponda en cada caso
- [pic 3] b) [pic 4] c) [pic 5]
- Coloca < ; > ó =
[pic 6] [pic 7] [pic 8]
- Unir con flechas
- Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se acercan al eje de simetría por ser mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro.
| [pic 9] |
- El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se alejan del eje de simetría por ser un valor mayor a cero y menor a uno.
| [pic 10] |
- Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia abajo porque el coeficiente cuadrático es negativo; se acercan al eje de simetría por ser un valor mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadráticos y lineal con distintos.
| [pic 11] |
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 5° IDES
FUNCIÓN CUADRÁTICA I (ANÁLISIS)
“Acepta la responsabilidad de tu vida. Date cuenta que tú eres quien va a llegar a donde quieres ir, nadie más” LES BROWN
ROSARIO, VILLADA
- Analiza las siguientes funciones y bosqueja las gráficas
[pic 12]
[pic 13]
- Escribe la fórmula que corresponda en cada caso
- [pic 14] b) [pic 15] c) [pic 16]
- Coloca < ; > ó =
[pic 17] [pic 18] [pic 19]
- Unir con flechas
- Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se acercan al eje de simetría por ser mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro.
| [pic 20] |
- El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se alejan del eje de simetría por ser un valor mayor a cero y menor a uno.
| [pic 21] |
- Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia abajo porque el coeficiente cuadrático es negativo; se acercan al eje de simetría por ser un valor mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadráticos y lineal con distintos.
| [pic 22] |
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 5° IDES
FUNCIÓN CUADRÁTICA I (ANÁLISIS)
“Acepta la responsabilidad de tu vida. Date cuenta que tú eres quien va a llegar a donde quieres ir, nadie más” LES BROWN
VALENTINO, LENCINA
- Analiza las siguientes funciones y bosqueja las gráficas
[pic 23]
[pic 24]
- Escribe la fórmula que corresponda en cada caso
- [pic 25] b) [pic 26] c) [pic 27]
- Coloca < ; > ó =
[pic 28] [pic 29] [pic 30]
- Unir con flechas
- Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se acercan al eje de simetría por ser mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro.
| [pic 31] |
- El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadrático y lineal son distintos. Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia arriba porque el coeficiente cuadrático es positivo; se alejan del eje de simetría por ser un valor mayor a cero y menor a uno.
| [pic 32] |
- Corta el eje de ordenadas en el valor menos cuatro. Las ramas de la parábola van hacia abajo porque el coeficiente cuadrático es negativo; se acercan al eje de simetría por ser un valor mayor a uno. El eje de simetría se desplaza hacia la derecha porque los signos de los coeficientes cuadráticos y lineal con distintos.
| [pic 33] |
EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 5° IDES
