Guia de trabajo No 03 Asignatura: Español

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GUIA DE TRABAJO No 03

ASIGNATURA: ESPAÑOL

DOCENTE: LIC. AURA MARINA FARFAN- LIC. NANCY STELLA ROA PIÑEROS- LIC. MARIA INES MANRIQUE RIVERA LIC. NAYARITH BUENO

GRADO: SEGUNDO

PERIODO: 3°

TIEMPO: 40 HORAS     FECHA DE RECIBIDO 10 de julio2023 FECHA DE CIERRE 15 de septiembre 2.023

SEGUNDO PERIODO ACADÉMICO

CONTENIDOS A ABORDAR

GENERO DRAMATICO.

• El cuento y la fábula.

TEXTO FUNCIONAL

• Textos instructivos

GRAMÁTICA

• Diminutivos y aumentativos.

Plan lector:

• Obra el Quijote de la Mancha.
• Velocidad y fluidez en la lectura.
• Reglas ortográficas (uso de la g, j, ll, y)

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE:

El estudiante al completar las actividades de cada tema, tendrá la capacidad de reconocer la estructura del cuento y la fábula aplicando las reglas ortográficas en sus escritos y siguiendo instrucciones en algunos textos.

LOGROS DE DESEMPEÑO

SABER

Identifica la estructura y las características propias de la fábula y el cuento.

HACER

•        Creación de textos narrativos de cuentos y fábulas a través de su imaginación y fantasía utilizando los aumentativos y diminutivos.

•        Comprensión, interpretación y producción de algunos textos instructivos utilizando adecuadamente las reglas ortográficas.

SER.

• Cumple oportunamente con sus actividades escolares y respeta la libre expresión de sus compañeros.

ACTIVIDAD DE INICIO:

Tema 1:  EL CUENTO

 Prelectura

Motívense para disfrutar del siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=ffd_JaTykng[pic 6]

Después de haber observado el video toma nota en el cuaderno:

1. Definición ¿Qué es el cuento?
2. ¿Cuáles son las partes de un cuento?
3. ¿Cuáles son las características de cuento?

Pega en el cuaderno el siguiente mapa conceptual.

Lee e interpreta los siguientes esquemas:

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Tema 2: LA FÁBULA

Prelectura: Observa y escucha atentamente el video: https://www.youtube.com/watch?v=6368esrNhkY [pic 9]

La fábula: definición, características y personajes.

Después de haber observado el video toma nota en el cuaderno:

1. Definición ¿Qué es una fábula?
2. Características de la fábula
3. ¿Qué es la personificación?

Pega en el cuaderno el siguiente mapa conceptual.

Lee e interpreta los siguientes esquemas:

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MOMENTO 2: SOCIALIZACIÓN CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO

1. De acuerdo al esquema anterior complete el mapa conceptual:

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MOMENTO 3: AFIANZAMIENTO Y EVALUACIÒN

Tema 3: LOS DIMINUTIVOS Y AUMENTATIVOS

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La palabra florecita significa flor pequeña

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