Inteligencia artificial. Articulo teórico y Articulo empírico

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INTEGRANTES:

Sheyla Bermeo

Mishelle Medina

Mayra Guzman

Francisco Vera

TEMA:

INTELIGENCIA ARTIFICIAL.

  Articulo teórico y Articulo empírico.

FECHA:  

Jueves 23 de Marzo de 2023.

PROFESORA:

 Julia Avecillas.

AÑO LECTIVO:

2023 - 2024

TRABAJO GRUPA SEMANA 2

Sobre un mismo tema, elegir un artículo teórico y uno empírico y responder a las sigueintes preguntas: 

1.- ¿Cuál fue la estructura general de cada artículo?

Título, autores, resumen, palabras claves, introducción, materiales y métodos, resultados, conclusión y referencias bibliográficas.

¿Cuál es el tema?

La llegada de la inteligencia artificial a la educación

¿Qué subtemas aborda?

1. La inclusión de la inteligencia artificial en la educación
2. Panoramas en diferencias partes del mundo sobre la I.A.
3. La importancia y la verdadera utilidad de la implementación y asistencia de la IA en nuestra labor docente

¿Cuál es la idea principal (oración) de cada subtema

1. La inteligencia artificial tiene un gran potencial para acelerar el progreso hacia los objetivos globales y el desarrollo en torno a la educación, reduciendo el acceso al aprendizaje, la automatización La optimización de los procesos y enfoques de gestión puede mejorar los resultados del aprendizaje.
2. Se puede considerar como una ventana al futuro desarrollo de la educación nacional,porque la integración de este tipo de herramientas tiene el potencial de hacer avanzar la educación Milenio, como lo indica la UNESCO, además de promoveruna educación vigorosa entodos los niveles (inicial,secundaria y superior) se esfuerza no solo en capacitar y crear tecnología, sino también en cómo estas herramientas puede construir a partir de una lectura crítica de cada elemento
3. Hoy en día con los desarrollos tecnológicos y científicos tales como el computador, las redes y la Internet; han permitido generar una definición más simple y concreta sobre qué es la inteligencia artificial.

¿A qué concluye el artículo?

Se llega a la conclusión que no podemos enajenar el concepto y función de la inteligencia artificial hoy en día ya es una realidad que está presente constantemente en nuestros quehaceres diarios sin embargo sin un debido desarrollo de la ética sobre la implementación de la IA quizás ella termine asumiendo nuestro lugar en diversos campos aun así la verdadera tarea está presente sobre la alfabetización digital, el desarrollo de competencias tecnológicas y científicas sobre la aplicación de la IA y como está verdaderamente sea una herramienta de ayuda y no una herramienta que nos desvirtúen en nuestra labor docente

¿Cuál es su opinión sobre el artículo?

La inteligencia artificial es omnipresente en nuestra vida diaria todos los días
Sin embargo, todavía hay muchos elementos que deben abordarse y organizarse antes de que realmente pueda realizarse a la vez enfocar y construir habilidades reales de enseñanza dirigidas a construir el pensamiento científico y
tecnología.

GUÍA DE LECTURA DE UN ARTÍCULO EMPÍRICO

¿Cuál es el tema o problema de estudio?

Determinación del riesgo de fracaso financiero mediante la utilización de modelos paramétricos, de inteligencia artificial, y de información de auditoría

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