La Importancia de la Educación Socioemocional en el Aula
Enviado por Copiona69 • 18 de Marzo de 2023 • Apuntes • 913 Palabras (4 Páginas) • 53 Visitas
La importancia de la educación socioemocional en el aula |
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Reseña
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL.
En el video se habla de lo que es educación socioemocional, la ponente nos dice que es un proceso de aprendizaje continuo el cual integra valores, habilidades, y actitudes que sirven para aprender a regular las emociones, construir una personalidad y aprender a manejar situaciones de manera constructiva que permitan colaborar con las demás personas estableciendo relaciones positivas, que en este caso los alumnos aprenderán a tomar decisiones responsables, a trabajar con sus compañeros y generar estrategias o habilidades que se puedan utilizar ante una situación de conflicto o de otra índole que se les presente.
Se realizó un experimento hace más de 30 años en donde se descubrió que durante el crecimiento de un niño hasta su vida adulta, su éxito se debía a su capacidad de regular emociones, las cuales promueven la salud emocional, sanas relaciones y éxito emocional. Es por esto que se decide introducir la E.S en el modelo educativo.
La Mayor regulación emocional era un predictor del estatus socioeconómico, la salud física, las relaciones interpersonales de la persona y todos esos factores que llevarían a una persona hacia un éxito profesional, incluso reduciendo el crimen y comportamientos que pudieran llevarlo a tener conductas de riesgo. Las emociones van de la mano con las relaciones constructivas, en las cuales la salud y el éxito dependerán de ambos factores.
La educación no solo se basa en solo aprender a conocer y hacer, sino que también integra el aprender a convivir y a ser, esto debido a que las emociones están relacionadas con los procesos de aprendizajes, las habilidades socioemocionales y cognitivas se desarrollan creando círculos viciosos, contribuyendo a la salud y bienestar.
Se educa para el bienestar, algo que todo ser humano busca en todo momento y no siempre se logra, pues se necesita de un modelo el cual cubra todas las áreas, las cuales son una serie de 5 factores de bienestar; Material, Profesional, Físico, Social y Emocional. Este último a diferencia de los demás, depende del vínculo que se crea con las demás personas.
“Educar la mente sin educar el corazón, no es del todo educación” -Aristóteles .
Hoy en día estamos en constante cambio, los cuales ahora son más rápidos, ya que siempre nos acompaña la ciencia y la tecnología. Debemos plantearnos con más detenimiento el mundo que queremos, regirnos por valores y tomar responsabilidades, si hay sueños, realizaros nosotros mismos con ayuda de una buena regulación emocional. Un profesor puede marcar la vida de los alumnos positiva y negativamente.
La educación socioemocional consiste en aprender a manejar las propias emociones, aprender a conocer las de los demás y motivarse a sí mismo . Es un proceso de aprendizaje continuo, nos ayuda a regular nuestras emociones y conducta. También nos enseña a tomar decisiones, tener empatía y desarrollar la capacidad de colaborar con los demás compañeros o sociedad en general. Un alumno con inteligencia emocional es una persona con actitud positiva con la capacidad para expresar y controlar sus sentimientos y tomar decisiones adecuadas. Se motiva a tener más autoestima, saber dar y recibir, superar dificultades y frustraciones entre otras cosas.
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