La Unad rrecorriendo el país

Ensayo La UNAD recorriendo el país

        Said Gregorio Guevara Montes

        Octubre 2019

Universidad Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Catedra Unadista

Introducción

La educación virtual es un medio que a lo largo de estos años ha permitido que muchas personas hayan logrado iniciar o culminar sus estudios, ya sea educación básica, profesional, postgrado, también es utilizada para recibir capacitaciones relacionados a un tema especificado. A lo largo de los años la educación virtual ha evolucionado, siendo como protagonista en estos últimos años el uso de las herramientas tecnológicas, como miembro activo de este proceso, durante el desarrollo del curso catedra Unadista nos invitan a pasmar en un ensayo cual sería mi compromiso concerniente a la misión, visión, entre otros puntos teniendo como base los valores PAP solidario, que sean impronta del estudiante Unadista.

La UNAD recorriendo el país

La educación virtual hace referencia a que no es necesario el cuerpo, tiempo y espacio para lograr un encuentro con el profesor y estudiante. La educación virtual es una modalidad de educación a distancia; apoyada en las TIC para proporcionar una nueva forma de enseñar y aprender. Esta educación atravesó varios procesos.

La primera generación se utilizaron el envío por correspondencia de material impreso que proporcionaba información y orientación para el desarrollo de actividades, el estudiante trabajaba solo, y enviaba las tareas y presentaba exámenes en fechas señaladas.

La segunda generación se recibía además de los materiales impresos casetes de audios, videos y programas radiales y se contaba con un tutor que se contactaba por correo y por teléfono o personalmente cuando este acudía a la sede educativa.

La tercera generación esta si utilizó tecnología más sofisticada por la interacción directa entre el profesor del curso y sus alumnos. Mediante el computador conectado a una red telemática, el correo electrónico, los grupos de discusión y otras herramientas que ofrecen estas redes, el profesor interactúa personalmente con los estudiantes para orientar los procesos de aprendizaje y resolver, en cualquier momento y de forma más rápida, las inquietudes de los aprendices.

Lo más importante definir y entender que la educación virtual es la articulación con un proceso pedagógico coherente y eficiente de calidad, puede ejecutarse así no estén dadas las condiciones tecnológicas mas adecuadas e idóneas, por esta razón los avances tecnológicos que contamos en nuestra época nos permiten tener una mayor capacidad de cobertura en grandes distancias sin tener problemas de ejecución de los procesos de cada programa educativo planteado por la UNAD cuya misión y visión es acompañar  y fomentar el aprendizaje en la sociedad generando personas emprendedoras que produzcan el desarrollo de sus comunidades y regiones utilizando  esto para lograr el reconocimiento a nivel nación e internacional por la calidad e innovación  desarrollando propuesta que ayuden a sostenibilidad y generación de oportunidades en la comunidades a desarrollar.

Aunque Colombia ha liderado la expansión de gasto en TIC y en el aumento de la cantidad de usuarios en internet y de servidores, sigue presentando la menor penetración regional, es decir, Colombia continúa con deficiencias que mantienen la brecha digital en el país. Las políticas de Colombia por disminuir la brecha digital y sumergirse a la sociedad de la información se han trabajado desde 1997 con iniciativas como:  Regulación de las telecomunicaciones y de los servicios relacionados con internet, Incentivos a las empresas y particulares que desean emprender para innovar , Prestación de servicios en línea, Capacitaciones en áreas de TIC (títulos condenables, apoyo económico), Incentivar el uso de las telecomunicaciones como apoyo al incremento de la competitividad y productividad del país, Agendas de conectividad para masificar los TI, Estrategias de Gobierno en Línea.

Con todo este tipo de estrategias hay una buena parte del territorio colombiano al que poco a poco se vincula a las nuevas tecnologías aun así hay hogares que el factor económico no le permite contratar con una empresa de este servicio y por otros factores de acceso de vías y difícil acceso se complica mucho el poder contar con un el internet fijo en casa ya que una de las condiciones para la educación virtual pueda ser optima es que estudiante cuente con acceso a internet por lo menos dos horas diarias; mi propuesta ante  esta población especifica que presenta difícil acceso o  problemas económicos  a la hora de disponer de internet sería la siguiente:

Sería adecuado permitir que este numero de estudiante pueda conectar de la escuela rural completamente gratis en el horario donde no interrumpa la normalidad de las clases, por que es conocido para muchos los colombianos que programas como computadores para educar han sido promovidas y puestas en marcha por el gobierno nacional.

 En publicación del Ministerio de Educación en Bogotá, 02 agosto de 2019. (MinTIC) Computadores para Educar, apoyado en operadores en campo que integran un grupo de 170 profesionales de diferentes áreas, llegará a cada uno de los 32 departamentos de Colombia para llevar tecnología nueva y recoger la obsoleta de las sedes educativas, al tiempo que formarán y acompañarán a sus docentes.

Los primeros 70 profesionales se desplazan a 900 sedes educativas de 12 departamentos para efectuar el alistamiento de los equipos en alcaldías, secretarías de educación y las propias sedes.

La meta del gobierno es entregar en total unos 34.000 equipos nuevos (portátiles y tabletas), como herramientas para la formación de estudiantes y para apoyar la labor de los docentes, según el director de Computadores para Educar, Alejandro Félix Linero de Cambil. Asimismo, 9.000 maestros se formarán en el diplomado InnovaTIC en 15 departamentos de Colombia y 1.800 docentes serán capacitados en los laboratorios de innovación educativa. (Computadores para Educar, 2019)

En esta publicación expone la idea de seguir y reformar los computadores de las escuelas en todo el territorio nacional hecho que puede ser aprovechado por la UNAD y así maximizar la posibilidad de llegar a mas sitio dentro del territorio nacional abordando la idea de  promover la educación superior, por ejemplo, el ser profesor de las escuelas rurales aledañas teniendo la base y capacitación prestada y ya comprobada de su programa a distancia por la UNAD porque todos sabemos que muchas veces hay pocos docentes en pueblos de difícil acceso y la cantidad de demanda en esta profesión es grande, esta pueda llegar a lugares del país con mas facilidad capacitando a personas del mismo casco urbano, tomando como base esta profesión claro está no siendo la única que pueda proveerse.

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