La fila de las amigas vocales

1. Conocimientos Previos.

Contaremos un cuento de las vocales que lleva por nombre “La fila de las amigas vocales”

Se preguntará: ¿Cuántas vocales aparecieron en el cuento? Luego se lanzará la siguiente

Pregunta ¿Cuáles fueron las características que se mencionaron de cada vocal? Y

Mencionarán el nombre de las vocales que aparecieron en el cuento.

Saben cómo se hace el trazo de cada vocal (Deben de imitar el trazo)

Se preguntará que saben de las vocales.

Que objetos observa a su alrededor que comience con las vocales que se les indicará.

2. Nuevos conocimientos. / DESARROLLO DE LA CLASE

Se mencionará al grupo de estudiantes el nombre de la clase que se titula “La magia de

Las vocales”

Se tomará un tiempo para explicar el tema, se enseñarán las vocales y se mostrarán

Imágenes relacionadas a cada vocal, para ello se enseñará un friso con cada vocal e imagen.

Después de observar el friso se cantará “El reino de las vocales” los estudiantes tendrán

Que prestar atención a cada risa de la vocal y al finalizar la canción se preguntará a cada

Niño como se reía cada vocal.

Al finalizar la actividad de la canción, se enseñará que existen dos tipos de vocales,

Llamadas minúsculas y mayúsculas y las identificaremos mostrando cada vocal.

Al terminar la explicación se le pedirá a cada estudiante que pueda identificar las

Minúsculas y las mayúsculas tomando en cuenta que las minúsculas debe de marcarlas

Con una “X” y las mayúsculas debe de encerrarlas esto con la ayuda de una de las hojas

De trabajo.

Luego se les enseñará a los estudiantes el trazo correcto de cada vocal minúsculas y

Mayúsculas y se les pedirá que realicen el trazo en el cuaderno de comunicación y lenguaje

3. Ejercitación y Aplicación.

Hoja de trabajo / Actividad de reforzamiento de clase.

Los estudiantes realizarán la hoja de trabajo que se les proporcionará y deberán

Terminarla antes de que el periodo finalice.

Los estudiantes tendrán actividad en casa en donde recortarán en revistas, periódicos,

Libros, etc. todas las vocales mayúsculas y minúsculas que encuentre y deberá

Presentarlo en la siguiente clase o recepción de actividad.

Se adjuntarán actividades en el cuaderno de aprestamiento.