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La finalidad principal de la enseñanza de la lengua


Enviado por   •  4 de Noviembre de 2023  •  Ensayo  •  309 Palabras (2 Páginas)  •  39 Visitas

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"Ciencias del lenguaje, competencia comunicativa y enseñanza de la lengua".

El aprendizaje de la lengua en la escuela. Mtra. Nydia Ábrego. CH.

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INDICE:

 Introducción………………….2

Conclusión …………………..3

INTRODUCCIÓN:

En este trabajo se presentará lo importante que es el lenguaje en la escuela, la convivencia y en el día a día y como irla mejorando, vendrán etapas importantes de como se han trascurrido información importante que en la actualidad nos puede servir para mejor, que siempre es nuestra labor como docentes tener un mejor ejemplo para los alumnos y para la sociedad y que nuestro ejemplo haga competentes al alumnado.

Como a lo largo de la historia han dirigido su atención diversos autores sobre el lenguaje y acuden a diversas disciplinas para llevarnos una gran diversidad de información interesante que nosotros podemos implementar en nuestras clases.

CONCLUSIÓN:

El lenguaje sin duda es muy importante para la enseñanza y la vida cotidiana es la posibilidad de disponer de una buena charla o de tener la facilidad de sacar la conclusión de un trabajo de la maestra Nydia y no batallar por redactar es tener seguridad ante las demás personas utilizando un mejor lenguaje, es darle sentido a una lectura y enriquecer nuestro conocimiento.

 La finalidad principal de la enseñanza de la lengua materna seria dotar al alumnado de los recursos de expresión y comprensión y de reflexión sobre los usos lingüísticos y comunicativos que le permitan una utilización adecuada en los diversos códigos lingüísticos y no lingüísticos disponibles en situaciones y contextos variados este párrafo me pareció interesante en la lectura por una parte habla sobre la escuela tradición de memorizar y así los alumnos pueden aprender pero se les olvidara rápido y por otra parte nos habla de hacer alumnos destacados e inteligentes capaces de dominar el lenguaje en base a experiencias y motivarlos a leer para que no batallen en comprender las lecturas.



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