Líneas orientadoras de salud escolar y orientación para el inicio de clases año escolar 2021-2022
Enviado por annamich • 15 de Septiembre de 2023 • Resumen • 883 Palabras (4 Páginas) • 46 Visitas
*LÍNEAS ORIENTADORAS DE SALUD ESCOLAR Y ORIENTACIÓN PARA EL INICIO DE CLASES AÑO ESCOLAR 2021-2022*
De conformidad con las orientaciones emanadas del Ministerio del Poder Popular Para la Educación, la apertura del año escolar 2021-2022 se deberá realizar con un retorno consciente, seguro y gradual de los estudiantes de todos los niveles y modalidades en los espacios educativos, siguiendo las previsiones establecidas por la Organización Mundial de la Salud, del Estado Mayor de Salud y en el Esquema de Flexibilización del 7+7 dictado por el Ejecutivo Nacional. (Plan Victoria Bicentenaria)
En este sentido, la Coordinación de Protección Estudiantil, adscrita a la División de Comunidades Educativas y Unión con el Pueblo, en aras de proteger la vida y la salud de los niños, niñas y adolescentes, así como de la comunidad educativa en general, presenta las siguientes indicaciones para que sean aplicadas en cada espacio educativo:
[pic 1]Acatar irrestrictamente las normas de bioseguridad y distanciamiento social:
*_Recomendaciones:_*
• Desinfección previa de las escuelas, uso de tapabocas (estudiantes, y todo el personal)
• Puntos de control de desinfección en la entrada de la institución, así como en cada aula (procurar que todos los estudiantes posean el tapaboca, alcohol o gel, jabón, toallita de mano).
• Velar porque cada estudiante tenga su envase de agua personal y de uso exclusivo.
• Monitorear el constante lavado de manos de los escolares.
• Respetar el distanciamiento en todos los espacios y actividades; y propiciar la alternabilidad para no congestionar las áreas comunes y las aulas de clase. La hora de receso debe hacerse en un espacio abierto y ventilado.
• Afianzamiento constante de las medidas de bioseguridad en pro de preservar la vida de todos y todas, para evitar contagios.
• Reforzamiento del Correcto uso del Tapaboca (su debida colocación, mantenimiento y retiro del mismo)
• Concienciar a la población estudiantil, a través de talleres y charlas relacionadas con el Covid-19.
• Enseñar a los estudiantes el proceso de elaboración del Tapaboca con material Reciclable.
• No asistir a la institución educativa, con síntomas de gripe o malestar general. Informar y acudir al médico.
[pic 2] Promover ambientes psicosociales saludables en cada plantel: escuelas que fomenten la protección y seguridad de sus miembros, a través de charlas, foros, etc.,
[pic 3] Capacitar a todo el personal, estudiantes y familias sobre las medidas de seguridad y el resguardo de la salud y la vida.
[pic 4] Hacer un diagnóstico al personal docente, administrativo, obrero, estudiantes, madres elaboradoras, padres y representantes que indique: vacunados, no vacunados (motivos), y sobre las enfermedades de base que presentan, y priorizar las más vulnerables y empáticas al Covid-19, para tomar las medidas pertinente, y evitar posibles contagios y complicaciones.
*_Programas adscritos a la Coordinación de Salud Escolar:_*
Jornada Nacional la Salud va a la Escuela, donde se realiza saneamiento ambiental, dentro y fuera de las instituciones educativas (desmalezamiento, fumigación, abatización)
Circuitos de Salud Escolar (evaluación talla/peso, estado nutricional, bucal, visual, lenguaje, auditiva, vacunación, desparasitación)
*_ Actividades Preventivas en varias temáticas:_*
[pic 5]Prevención del embarazo en adolescente (PRETA)
[pic 6]Educación sexual y reproductiva con equidad de género.
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