Plan de continuidad pedagógica Sistema nervioso

PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA – TRABAJO N° 9

Asignatura: Biología

Curso: 3° año “A”

UNIDAD 2: REGULACIÓN E INTEGRACIÓN DE FUNCIONES

• “El sistema nervioso”

Como vimos anteriormente, todos los seres vivos se relacionan con el medio en el que viven llevando a cabo la función de relación, basada en la captación de estímulos, su procesamiento y la elaboración de una respuesta. De toda esa información del medio externo e interno, parte puede ser percibida por los seres vivos y generar una respuesta, y otra parte no. Este mecanismo de selección de información, su interpretación y generación de una respuesta está integrado en una función más general: la función de regulación e integración, en la que participan el sistema nervioso y el sistema endócrino.

ACTIVIDADES

1. Mirar el video explicativo del sistema nervioso: 1° PARTE (introducción)
2. Escribe 3 diferencias entre el sistema nervioso y el sistema endócrino.

2) Las diferencias entre la comunicación de las células  son que en el sistema nerviosos las células se comunican  a través de impulsos nerviosos de manera rápida a los estímulos que captan, y  en el sistema endocrino se elaboran respuestas lentas y duraderas en el tiempo .

. el sistema nervioso se comunica a través de señales eléctricas, mientras que el endócrino a través de señales químicas

. el sistema nervioso esta constituido por nervios y sistema nervioso central; y el sistema  endocrino por glándulas endocrinas  

1. Completa el siguiente mapa conceptual acerca de la organización estructural del sistema nervioso.[pic 1]

1. Lee el siguiente texto

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]

1. Completa el siguiente párrafo y responde las preguntas con la información del texto y del video explicativo.

El SNC está constituido por órganos delicados ubicados dentro de cavidades óseas que los protegen. Dentro del cráneo se encuentra el encéfalo  y dentro de la _columna vertebral  se encuentra la médula espinal. Estos órganos son los encargados de recibir los estímulos, procesarlos, elaborar las _respuestas   y transmitirlas a los órganos efectores.

El SNP está formado por los nervios  que recorren todo el cuerpo. Los que conducen los impulsos nerviosos desde los receptores sensitivos hasta el SNC constituyen la vía aferente, mientras aquellos que parten del SNC y conducen los impulsos nerviosos hasta los órganos efectores constituyen la vía eferente

1. ¿Cuál es la función del sistema nervioso?

La función del sistema nervioso es coordinar , regular e integrar las funciones corporales

1. ¿Qué células del sistema nervioso son las encargadas de recibir y transmitir información a través de impulsos nerviosos?

Las neuronas

1. ¿Qué órganos del sistema nervioso se encargan de analizar la información y elaborar una respuesta?

El órgano que se encarga de analizar la información y elaborar una respuesta son el encéfalo y la medula espinal, el SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

1. El SNP está formado por nervios ¿Cuál es la diferencia entre los nervios sensitivos y los motores?

La diferencia es que los nervios sensitivos lleva impulsos nerviosos desde los receptores de los sentidos hasta el SND y los nervios motores llevan impulsos nerviosos desde el SNC hasta los órganos efectores voluntarios e involuntarios

F) El SNP se divide en autónomo y somático ¿Qué tipo de acciones controla cada uno?

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