Planeación didáctica

[pic 2]

DIPLOMADO EN DIDÁCTICA Y APRENDIZAJE

ACTIVIDAD EVALUATIVA - MÓDULO 5

CÓDIGO: No aplica

VERSIÓN: 1

Página 1 de

1. Datos de identificación del curso

1. Objetivos y propósitos

1. Contenidos (descripción de temas y subtemas)

1. Recursos requeridos

1. Estrategias de enseñanza y aprendizaje

1. Criterios de evaluación de los aprendizajes

Criterios de evaluación

Valor porcentual

Presentación, ortografía y redacción

El texto presenta orden y gusto estético, muestra buena ortografía, hay claridad y coherencia en las ideas.

35 %

Calidad y pertinencia de los aportes

Diseña una planeación didáctica acorde con las necesidades y expectativas de los estudiantes.

A continuación, debes seguir el paso a paso para lograr el objetivo:

• Datos de identificación del curso extracurricular. Ejemplo: nombre de la institución, necesidades y expectativas de los estudiantes y otros.
• Objetivos o propósitos. Ejemplo: entender los diferentes niveles de comprensión lectora.
• Selecciona los contenidos con temas y subtemas. Ejemplo: conceptuales, comportamentales, actitudinales y otros.
• Recursos requeridos. Ejemplo: procesador de textos y de organizadores gráficos en línea y otros.
• Estrategias de enseñanza y aprendizaje, como elaboración de organizadores gráficos y otros.
• Los criterios de evaluación de los aprendizajes, como evaluaciones formativas con preguntas de selección múltiple según las lecturas propuestas y otros.

50 %

Referencias de consulta, básicas y complementarias

Apoya sus argumentos en el material disponible en el diplomado y registra adecuadamente la fuente respectiva.

15 %