Programa de Integración/Lengua y Literatura. Argumentación

Escuela Comunidades de Valle Hermoso[pic 1]

Programa de Integración/Lengua y Literatura

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ARGUMENTACIÓN[pic 3]

I.- Lee la siguiente situación y selecciona la respuesta correcta a cada pregunta:

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1.- ¿Quién está a favor de compartir la cancha?

1. Roberto          
2. b) Todos                
3. c) Arturo

2.- ¿Cuál es el argumento de Roberto?

1. Que la cancha es de todos
2. Que ellos llegaron primero
3. Que les quieren ganas su lugar

3.- ¿Cuándo Arturo dice “Podemos llegar a un acuerdo”, ¿Qué pretende su argumento?

1. Que todos jueguen
2. Que sólo jueguen algunos
3. Que sólo jueguen los estudiantes de 5°B.

II.- Escribe el número correspondiente a cada enunciado:

1 argumentos en contra                         2 Argumentos a favor[pic 6][pic 7]

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III.- Une con una línea el enunciado con su correspondiente argumento

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IV.- Leo comprensivamente los enunciados. Escribo con letra clara y legible 2 argumentos que me serán señalados a continuación:

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2.-                          

3.- [pic 31]

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