Proyecto 6to Grado
Enviado por coco42833 • 1 de Octubre de 2023 • Tarea • 780 Palabras (4 Páginas) • 59 Visitas
-REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1]
UNIDAD EDUCATIVA “VIRGEN DE BETANIA”
INSCRITA EN EL M.P.P.E. – RES. 349-98
BIRUACA – ESTADO APURE
Título del P.A
Proyecto Nº IIII
III momento
Docente: Héctor Rodríguez
Grado: 6to “U”
Matrícula: H: 19 V: 20 Total: 39
Fecha de inicio: 10/04/2023
Fecha de culminación:
Diagnóstico
A través de las actividades del diagnóstico realizado en las áreas de conocimiento se pudo evidenciar nudos críticos en cuanto a la lectura y la escritura en algunas niñas y niños, así mismo presentan dificultad en la solución de producciones prácticas aplicando las operaciones básicas de la matemática: adición, sustracción, multiplicación ,(M.C.M), números romanos. De igual manera conocer los paisajes urbanos y rurales de Venezuela, los cambios económicos de Venezuela en los últimos años, y así conocer las costumbres tradicionales de la semana santa.
Propósito General
Fortalecer las habilidades de la lectura y la escritura, así como la resolución de problemas y operaciones básicas de matemática a través de actividades pedagógicas y lúdicas, a su vez concienciar al colectivo estudiantil de 6to Grado “U” Así mismo conocer los paisajes urbanos y rurales de Venezuela, los cambios económicos de Venezuela en los últimos años, así como debemos reconocer las costumbres tradicionales de semana santa.
Plan Estratégico General
Referentes Éticos | Temas Indispensables | Áreas del Conocimiento | Referentes teórico-prácticos | Estrategias de Enseñanza | Actividades | Indicadores | Técnicas e Instrumentos | Recursos |
Educar con, por y para todas y todos | Conocimiento del espacio geográfico e historia de Venezuela. Procesos económicos y sociales. Conformación de la población. Las familias y las comunidades. | -Lenguaje y Comunicación -Ciencias Naturales y Salud V1, M2, DRA, VE,CC -Matemática para la vida -Identidad, Ciudadanía y Soberanía V4, M1, M6, M11, IN, PP -Pedagogía Productiva V1, M1, M2 | -Aspectos formales de la lengua escrita (margen, sangría, uso de las mayúsculas)
Vinculación con las efemérides | -Producciones escritas -Producciones orales -Análisis y redacción de textos. Prueba escrita -Producciones escritas -Producciones orales Exposiciones -Guías de ejercicios Prueba escrita Producciones escritas. Talleres -Producciones escritas -elaboración de glosario Talleres Exposiciones |
- guía de ejercicios
Elaboración de resúmenes sobre la luz y sus propiedades. Elaboración de trabajos prácticos sobre la luz Investigaciones sobre las plantas y sus partes .elaboración de investigaciones sobre la semana santa y su historia en Venezuela y la región. Investigación sobre la gastronomía de la región en tiempos de semana santa | -Escribe respetando los aspectos formales de la lengua escrita (márgenes y sangría, uso de mayúsculas, ortografía, signos de puntuación: punto y coma, coma, punto y seguido, punto y aparte). -Realiza lecturas rápidas, claras, respetando las pausas y la entonación. -reconoce los recursos literarios -Sigue instrucciones para elaborar trípticos sobre elementos de la narración. -Analiza y expresas ideas la materia -reconoce las enfermedades comunes en tiempo de lluvia. . -Conoce las funciones de los sistemas del cuerpo humano.
Conoce los tipos de paisajes de Venezuela Identifica los cambios económicos de Venezuela. Identifica la importancia de la luz Identifican la electricidad y su importancia en nuestras vidas. .reconocen el origen de la semana santa | - Observación. -Producciones escritas. -Producciones prácticas. -Producciones orales. -Vídeos -Portafolios Pedagógicos. -Escala de estimación. -Registro descriptivo. | -Lápices -Colores -Cuaderno -Hojas reusables -Colección Bicentenario -Enciclopedia 6to Grado. -Marcadores -Reglas -Teléfonos inteligentes. Computadoras |
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