Recuperacion fisico, estructural y ambiental del laboratorio Nº 6 para incentivar el proceso enseñanza y aprendizaje en el área de la ciencia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 1][pic 2]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NÚCLEO MÉRIDA

RECUPERACION   FISICO, ESTRUCTURAL Y AMBIENTAL  DEL LABORATORIO Nº 6 PARA INCENTIVAR  EL PROCESO

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL  ÁREA

DE LA CIENCIA

Autores:

Mirbe Borges

Orlando Contreras

Tutor:

Msc. ElfranAmaris

Mérida,  Junio 2014

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA[pic 3][pic 4]

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

NÚCLEO MÉRIDA

RECUPERACION   FISICO, ESTRUCTURAL Y AMBIENTAL  DEL LABORATORIO Nº 6 PARA INCENTIVAR  EL PROCESO

ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN EL  ÁREA

DE LA CIENCIA

Mérida,  Junio 2014

INDICE GENERAL

INDICE GENERAL        iii

INDICE DE CUADRO        vii

INDICE DE GRAFICO        viii

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA        ix

RESUMEN        ix

INTRODUCCION        10

CAPITULO I        12

DIAGNOSIS        12

Diagnóstico del Ámbito Escolar        12

Funcionamiento del Plantel        12

Identificación de la Institución Educativa        12

Reseña Histórica        13

Características del Plantel        13

Organización y funcionamiento        14

Cuenta con un director (e), un Sub director Académico , un Sub Director Administrativo, Cuenta con departamento de Evolución,  cinco coordinaciones para cada años, 76 Docente de planta, 45 Personal obrero.        14

CUADRO Nº 1.  MATRIZ FODA        14

CUADRO Nº 2. MATRIZ PAQ        15

Misión        15

Visión        15

Metas        16

Diagnóstico Integral de la Comunidad        16

Problemas Detectados        20

Jerarquización de los Problemas        20

Selección del Problema a resolver:        21

CAPITULO II        22

EL PROBLEMA        22

Planteamiento del Problema        22

Objetivos del Proyecto        24

Objetivo General        25

Objetivos Específicos        25

Justificación de la Investigación        25

Alcances y  Delimitaciones        ¡Error! Marcador no definido.

CAPITULO  III        27

MARCO  REFERANCIAL        27

Antecedentes        ¡Error! Marcador no definido.

Bases Teóricas        27

Material de laboratorio        29

Descripciones de algunos        32

Metodología de uso        34

Normas de Seguridad e Higiene en los Laboratorios        37

Bases Legales        38

Ley Orgánica de Educación.        39

Lay Organica parala Proteccion del Niño, Niña y  del Adolescente        40

CAPITULO IV        41

MARCO METODOLÓGICO        41

Tipo de Investigación        41

Diseño de la Investigación        42

Población y Muestra        42

Técnica e Instrumentos de Recolección de Datos        43

Técnica de los Análisis de Resultados        43

CAPITULO V        46

PRESENTACION Y ANALISIS DE LOS RESULTADOS        46

Presentación, Análisis e Interpretación de los Resultados        46

Representación Tabular de los Resultados        46

Conclusión del Diagnostico        66

CAPITULO VI        68

LA PROPUESTA        68

Al Rescate del Laboratorio Nº 6 en el Área de la Ciencias Naturales en Liceo Bolivariano Tulio Febres Corderos        68

Introducción        68

Objetivo General        68

Objetivos Específicos        69

Plan de Acción        70

Resultados Obtenidos        71

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