Actividad 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura

Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Psicología

Competencia Comunicativa

Actividad 3.1: Aplicación de una estrategia de lectura.

Nombre: Valeria Bernal Solano

Matricula: 1732139

Grupo: 008

Monterrey, Nuevo León. 14 de Octubre de 2019

Introducción

Al momento de realizar una lectura, existen muchos factores que se deben de tomar en cuenta y realizar a conciencia para poder considerarse un lector competente. El aprender a leer de manera correcta es imprescindible para realizar un desempeño eficiente en nuestra sociedad, el no hacerlo de manera correcta nos pone en desventaja.

Existe una interacción constante entre el texto y el lector, éste último siguiendo los objetivos antes establecidos y los cuales son propósito de la lectura. El lector procesa y examina el texto, siguiendo ese propósito para leer. Como estudiantes, a veces ese propósito se ve truncado por diferentes obstáculos, como el uso de tecnicismos que no entendemos, o que el tiempo asignado para una tarea es menor que el que nos toma comprender la misma lectura.

Es por eso que para los diferentes propósitos de lectura, también existen estrategias para llevarlos a cabo, y el saber establecer el método apropiado de acuerdo con los objetivos ya propuestos es una de las características que nos forman como lectores competentes.

A continuación, se va a llevar a cabo un trabajo de lectura, comprensión a través de estrategias de lectura y explicación del mismo a través de diferentes preguntas, que nos servirán para comprender de manera más detallada el uso de específicas estrategias para diferentes tipos de textos.

Análisis y preguntas

Estrategia núm. 5: “Comprobar continuamente si la comprensión tiene lugar mediante la revisión y recapitulación periódica y la autoevaluación .

Lectura: “El Tajín, ayer y hoy.”

¿Qué se pretende explicar en este artículo (apartado, capítulo)?

Pretende explicar cómo viven los totonacas, describiendo su arquitectura, ofrendas y su desarrollo como civilización.

¿Cuál es la idea fundamental que extraigo de aquí?

Crear conciencia sobre la importancia y la huella que dejaron las anteriores civilizaciones, sobre todo, el cuidado de la zona “El Tajín”.

¿Puedo reconstruir el hilo de los argumentos expuestos?

Sí, el argumento sigue una secuencia clara, donde progresivamente se va añadiendo información, la cual nos ayuda a comprender más el texto.

¿Tengo una comprensión adecuada de los mismos?

Sí. Se puede apreciar la intención del autor de transmitir su opinión y recalcar la importancia de mantener viva esta parte de la cultura mexicana.

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