Actividad Previa: Esta actividad deber hacerse antes de la realización de la cuarta asesoría que corresponda a la segunda unidad. En base a su formación, experiencia y práctica docente actuales, conteste las preguntas que a continuación se formulan

Unidad 2

Tema 4: Interacción social

Actividad Previa: Esta actividad deber hacerse antes de la realización de la cuarta asesoría que corresponda a la segunda unidad. En base a su formación, experiencia y práctica docente actuales, conteste las preguntas que a continuación se formulan:

1.- ¿Qué papel cree usted que desempeña la interacción social en el desarrollo cognitivo del niño? Creo que tiene uno de los papeles más importantes ya que gracias a la interacción que se tiene ya sea con niños o con sus mismos padres ocasiona que el niño se estimule y se desarrolle más rápidamente.

2.- En el hipotético caso de que la interacción entre niños de similar desarrollo generara un conflicto socio cognitivo ¿Que podría hacer el profesor para propiciar el éxito de la interacción? Tratar de crear vínculos entre ellos para que así pueda a ver cierta comunicación  y puedan llegar a ver cuáles son esos desacuerdos y así se pueda solucionar dicho conflicto.

3.- ¿Cómo cree usted que pueda favorecerse el progreso cognitivo en la interacción adulto- niño?  Situando  en lo que sabe hacer el niño, en los conocimientos previos, y a partir de esos conocimientos previos ir construyendo con el adulto los aprendizajes nuevos, con ayuda, apoyo y ajustando los objetivos a las necesidades de los niños, facilitando el aprendizaje para que pueda conseguirlo con el esfuerzo adecuado.

4.- ¿Cómo puede propiciarse  que todos o la mayoría de los niños colaboren en la resolución conjunta de un problema? Que nosotros como maestros les enseñemos que cuando se trabaja juntos se pueden dar una gran lluvia de ideas y que de ahí se puede sacar los mejores punto de opinión y de ahí mismo sacar la solución al problema.

5.- ¿Cómo debe organizarse el grupo para propiciar la interacción en la resolución conjunta? Pienso que mediante equipos, para que así se pueda dar cierto compañerismo y entiendan que cada quien debe aportar su parte ayudara a que aprendan interactuar en equipo. Y así puedan llegar a creas aprendizajes significativos

6.- ¿Qué variable cree usted que deban tomarse encuentra en la búsqueda del nivel óptimo de la colaboración entre los niños de modo que se favorezca su desarrollo cognitivo? Primero que nada a comunicación, el trabajo en equipo, que no existan desacuerdos y en nivel de competencia que exista.

7.- ¿Cree usted que la interacción social pueda influir en la capacidad del niño para realizar un aprendizaje auto dirigido? Si porque le da las herramientas necesarias para que por el solo pueda realizar la actividad y por supuesto que por el mismo pueda crear su propio conocimiento

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