Analisis literario del ensayo entre puntos y rayas de Ignacio Oropeza

“Entre puntos y rayas”

Autor: Ignacio Dobles Oropeza.

Género literario: Ensayo.

Definición: Es una literatura de ideas, ya que está escrito en un estilo literario.

Características del género Ensayo:

• Es didáctico.

• Escrito en prosa.

• Extensión variable.

• Carácter subjetivo: Expresión individual del pensamiento.

• Carácter ancilar: está al servicio de otras disciplinas como la historia, la filosofía, la ciencia y otras.

• Poca profundidad en los temas.

Código apreciativo: el autor utiliza varios intertextos para fundamentar sus argumentos. En el primer párrafo hace alusión a Soledad Bravo, cantante venezolana. En sus canciones expresa ideas revolucionarias de corte socialista que denuncian la pobreza, la guerra, el hambre y las dictaduras de América Latina.

Presencia de datos históricos: El autor menciona datos reales para probar la tesis del etnocentrismo y la xenofobia del costarricense.

• Secuestradores de la Corte Suprema de Justicia de Costa Rica: diecinueve magistrados fueron tomados como rehenes por el Comando de la Muerte en abril de 1993. Aunque el hecho se achacó a colombianos, la investigación demostró que los culpables eran costarricenses.

• Revolución Sandinista: Llamada así en honor a César Augusto Sandino, líder revolucionario de Nicaragua.

Registros del habla: Presenta un vocabulario culto, el ensayo está dirigido a un público selecto, por su carácter académico, como a estudiantes y profesionales. Se usa vocabulario histórico.

Yo discursivo: El autor reflexiona sobre la construcción de la libertad costarricense, enmarcada en el concepto de frontera.

Sociocultural: El contexto histórico en el que fue escrito este ensayo lo ubica al menos diez años atrás y no ha cambiado mucho básicamente sigue siendo lo mismo, la forma cómo nos vemos a nosotros y vemos a los demás, seguimos pensando que Costa Rica está mal, pero que, individualmente, estamos bien y que son otros los que hacen todo mal. Habla acerca de las limitaciones de los seres humanos, no solo de las limitaciones territoriales sino también habla de las limitaciones personales. Deja en claro que hay problemas económicos y sociales en barrios marginados, mientras que hay poblaciones a la par sumamente poderosas económicamente. Muestra un país dividido y con grandes problemas de discriminación y libertad. Esas divisiones atacan directamente a la sociedad y a sus ciudadanos en todos los ámbitos posibles y de una manera que compromete la convivencia pacífica entre los seres humanos. . Realismo

Esta corriente irrumpe en la literatura entre 1840 y 1860 como reacción contra el Romanticismo.

Características:

1. Carácter objetivo, en contraste con el subjetivismo propio de la literatura romántica.

2. Descripción de los ambientes físicos (interesa la realidad circundante).

3. Se resaltan las diferencias entre las clases sociales.

4. Sentido común o del valor de la realidad como fuente del conocimiento.

5. Se incorpora al pueblo en la literatura.

6. Enfoca problemas sociales y censura los vicios. Movimiento literario Constituyentes del ensayo 1-Uno de los géneros más modernos y más utilizados actualmente.

2-Puede contener: Reflexiones, comentarios, experiencias personales u opiniones críticas.

3-El contenido es muy variado.

4-Puede tratar sobre temas de literatura, filosofía, arte, ciencias y política, entre otros.

5-El autor puede exponer sus ideas religiosas, filosóficas, morales, estéticas, o literarias.

6-En la mayoría de los casos tiene lista de referencias utilizadas.

Guía de análisis y comprensión de lectura

1- Busque en el diccionario las siguientes palabras:

• Tozuda * Étnicas *Estereotipos *Incivilizados.

• Coadyuvan * Altercentrismo *Minusvalía

• Diversidad * Etnocentrismo *Vitrina

2- ¿Desde cuándo y por qué el hombre mata al hombre?

3- ¿Cómo describe el ensayista los puntos y las rayas?

4- ¿Qué dijo un expresidente costarricense sobre los accidentes de los puntos y las rayas?

5- ¿Para qué sirven los puntos y las rayas?

6- ¿Qué no respetan las rayas y los puntos y cómo las llaman las dictaduras?

7- ¿Qué sucede con las poblaciones indígenas que no aceptan su abandono y pobreza?

8- ¿Qué son esos puntos y rayas ¿

9- Cuando ocurre un crimen, ¿A quién culpan en Costa Rica?.

10- ¿Cómo nos consideramos los ticos?

11- ¿Cómo ven los ticos a los nicaragüenses?

12- ¿Qué dijo el subdirector del Centro de Información Policial sobre lo que pasó el 7 de agosto de19915 y en que se basó?

13- ¿A dónde quieren ir los costarricense según estudios y por qué quieren ir los campesinos

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