CELA Act, Aplicación

Actividad de Aplicación.

1. En silencio y de manera individual, observa el texto.

1. ¿Cuál es el título?

Del lado de allá.

1. ¿Se incluye el nombre del autor? ¿Cuál es?

Sí, es Julio Cortázar.

1. ¿Tiene subtítulos?

No tiene subtítulos.

1. A partir de los anteriores elementos ¿De qué crees que se trata el texto?

Sobre un hombre que expresa sus sentimientos y lo que pensaba sobre una mujer conocida como La maga y de cómo se hacían falta el uno al otro así como el miedo a que también le dijeran la verdad de lo que este hombre pensaba de la maga.

2.- Lee el texto con detenimiento y suma atención.

1. Toma nota de las palabras desconocidas y busca su significado en un diccionario.

1. Pretil: Muro protector de poca altura a los lados de un puente o en el borde de una terraza.
2. Gettho: Un gueto es un área separada para la vivienda de un determinado grupo étnico, cultural o religioso, voluntaria o involuntariamente.
3. Dentífrico: verbo latino fricare que significa frotar y restregar.
4. Peldaños: Travesaño o plataforma horizontales de una escalera en los que se apoya el pie al subir o bajar.
5. Rue: calle.
6. Agolpar: juntar o reunir de golpe muchas personas, animales o cosas en un lugar.
7. Imprecación: Expresión exclamativa que evidencia el deseo de que a alguien le suceda algo malo:
8. Sucumbe: Ceder, rendirse, someterse.
9. Historiografía: Estudio bibliográfico y crítico de los escritos sobre la historia, sus fuentes y los autores que han tratado esta materia:
10. Subtítulos: Letrero o sobreimpresión que aparece en la parte inferior de la proyección cinematográfica y que corresponde a la transcripción o traducción del texto de la versión original.

1. Subraya aquellas ideas que te sean importantes o bien, interesantes.

1. Eran dos personas que aun sin buscarse sabias que se encontrarías, no importaba a donde iban podía ser un café, un patio o alguna calle del barrio latino.
2. Esta pareja no sabía dónde vivían realmente, pero sabían que en sus habitaciones había un hueco donde se hacían falta el uno al otro.
3. El joven tenía miedo de que leyeran su mano y dijeran alguna verdad sobre la mujer y ella supiera que para él era un espejo terrible.
4. El notaba cada detalle de ella y sabía que solo junto a ella tendría sentido su vida.

3.- Vuelve a leer, diseñando en tu cuaderno al mismo tiempo, un organizador grafico del tipo que consideres conveniente con la información del texto.

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