Comprensión y Producción de Textos. El texto argumentativo

La comprensión de texto

Esta unidad curricular se llama “Comprensión de Texto” en concreto la número dos, el segundo nivel de lo que debemos aprender para que a la hora de redactar, leer, interpretar, explicar, debatir, informar, narrar o incluso crear, fluya de manera natural con nuestros conocimientos.

En el semestre anterior nos centramos en cosas como las “Nociones fundamentales de la lengua”, “Gramática y ortografía” y “Discursos adaptados”, son conocimientos que ya deben de quedar implícitos a la hora de desarrollarlos.

Nos trasladamos ahora a la profundización de la producción textual, también llamada textualización… ¿Qué es un texto? Un texto es un conjunto coherente y cohesivo de actos comunicativos, organizado por oraciones relacionadas temáticamente. Lo que lo hace coherente y cohesivo es el contraste de los significados usados en un texto; Tema, implicaciones, conocimiento del mundo, adecuación, etc.

Un texto se caracteriza por ser comunicativo, pragmático y estructurado. Para su construcción primero tiene que surgir una idea de base y planificarla, para luego desarrollarla y estructurarla, releerla, corregirla y adecuarla, esto garantiza el significado del mensaje y el éxito del proceso de comunicación.

Además, cuando se redacta un texto, sea cuál sea el medio donde se redacte se tienen que seguir unos formatos establecidos que facilitan su estructuración, diseño y comprensión, los cuales serían; Márgenes, párrafos y espacios.

Continuamos la asignatura con los géneros discursivos, cada actividad humana tiene un tipo de discurso, centrándonos en lo que somos, el periodismo tiene un tipo de discurso con una estructura en común, con un tema y un estilo. Pero incluso puede haber variedades dentro un de solo tipo de discurso como lo sería el periodístico, Ej. Las crónicas, noticias, opiniones, entrevistas, editoriales, etc.

Los textos presentan características composicionales que remiten a formas prototípicas de organización. A éstas se la llaman secuencias textuales, las usan para desarrollarse a lo largo de su extensión y cada tipo de texto posee una propia.

Os voy a dar dos ejemplos.

1. Texto narrativo

El texto narrativo se caracteriza por su trama temporal-causal, es decir, porque refiere a hechos o acciones ordenados temporal y casualmente. Su estructura canónica contiene una situación inicial o introducción, una complicación, y una resolución de la complicación y desenlace.

La secuencia narrativa es una serie ordenada de hechos. Es temporal porque los hechos se suceden en el tiempo y es causal porque las acciones se conectan a través de relaciones de causa y consecuencia.

1. Texto argumentativo  

El texto argumentativo se ocupa de fundamentar o sostener un punto de vista o una posición frente a un hecho determinado. A diferencia del texto explicativo, aquí se defiende una explicación, entre otras, de un hecho. Es distinto, por tanto, explicar la teoría de la evolución que argumentar a favor o en contra de la misma. La finalidad del texto argumentativo no es hacer comprender sino más bien persuadir.

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