Desarrollo organizacional. Aspectos a evaluar
Enviado por lolishertrejo • 16 de Junio de 2016 • Documentos de Investigación • 428 Palabras (2 Páginas) • 160 Visitas
[a] [pic 1] | Aspectos a evaluar | Características del trabajo (valor 30 puntos) | Características del trabajo (valor 10 puntos) | Características del trabajo (valor 5 puntos) | % |
Presentación | Cuenta con orden, portada, índice, buena redacción y ortografía | Cuenta con orden, portada, buena redacción y ortografía | No cuenta con los requisitos básicos para entrega de trabajo. | 10 | |
Contenido | Está elaborado de manera clara, contiene todos los elementos vistos en clase, el análisis de los temas fue de manera correcta, relaciono los conceptos y su trabajo muestra que comprendió los temas de manera correcta | Esta elaborado de manera clara, no contiene todos los elementos vistos en clase, el análisis de los temas es corto, relaciono los conceptos y su trabajo muestra que le faltó al alumno poder comprender los conceptos básicos | No cuenta con los elementos básicos vistos en clase y no logro relacionar los conceptos básicos de la materia | 20 | |
Referencias | El Alumno siguió las normas establecidas por el manual APA y todas su referencias son confiables | El Alumno siguió las normas establecidas por el manual APA, pero no realizo la anotación de todas las fuentes que utilizo | No anexo las fuentes de donde se obtuvo la información | 10 | |
Participación en clase | Los comentarios realizados durante las clases siempre fueron claros y acertados | Fueron pocas las participaciones durante las clases | 10 | ||
EXAMEN Y Participación en case | 100 Participa siempre en clase de manera positiva a la materia y tiene el 100% de reactivos examen final | 80 Participa parcialmente en clase de manera positiva a la materia y tiene el 80% de reactivos examen final | 70 No participa debates y ejercicios en clase, la materia y tiene el 70% de reactivos examen final | 50 No participa en clase, tiene mala actitud y pasa el 50% de los reactivos del examen | 20 |
Presentación en clase y final | Cumple con formato, formalidad y es claro en sus ideas | Cumple con formato, formalidad NO es claro en sus ideas | Cumple con formato, No cumple formalidad NO es claro en sus ideas | No cumple. | 20 |
Total | 100% |
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