EL ESTUDIANTE IDENTIFICARÁ LAS PRINCIPALES CUENTAS CONTABLES Y EL SIGNIFICADO DE SUS SALDOS A PARTIR DE LA COMPRENSIÓN DE LOS FUNDAMENTOS CONCEPTUALES

NOMBRE DE LA ASIGNATURA

CICLO

CLAVE DE LA ASIGNATURA

FUNDAMENTOS CONTABLES

1

CG01

OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA

EL ESTUDIANTE IDENTIFICARÁ LAS PRINCIPALES CUENTAS CONTABLES Y EL SIGNIFICADO DE SUS SALDOS A PARTIR DE LA COMPRENSIÓN DE LOS FUNDAMENTOS CONCEPTUALES Y PROFESIONALES DE LA CONTADURÍA. CONCEPTUALIZARÁ LA INFORMACIÓN FINANCIERA Y SU UTILIDAD PARA LA TOMA DE DECISIONES, ASÍ COMO LOS PRINCIPIOS CONTABLES QUE LA SUSTENTAN.

TEMAS Y SUBTEMAS

1. CONTADURÍA PÚBLICA

1. PROFESIÓN
2. CONTADURÍA PÚBLICA COMO PROFESIÓN
3. CAMPOS DE ACCIÓN Y SECTORES A LOS QUE SIRVE EL LICENCIADO EN CONTADURÍA
4. AGRUPACIONES PROFESIONALES DE CONTADORES PÚBLICOS (LICENCIADO EN CONTADURÍA)

1. FUNDAMENTACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LOS PROCESOS CONTABLES

1. ESTRUCTURA DE LA CONTABILIDAD
2. CONCEPTOS BÁSICOS
3. ENTE CONTABLE Y ECONÓMICO
4. CONTROL INTERNO
5. EL BALANCE: ACTIVO, PASIVO Y CAPITAL
6. CAMBIOS EN EL BALANCE
7. LOS HECHOS CONTABLES
8. EL ESTADO DE RESULTADOS: INGRESOS Y GASTOS
9. CAMBIOS EN EL ESTADO DE RESULTADOS

1. ÉTICA PROFESIONAL

1.      CONCEPTO DE ÉTICA Y LA ÉTICA PROFESIONAL
2.      CÓDIGOS DE ÉTICA PROFESIONAL DEL INSTITUTO MEXICANO CONTADORES PÚBLICOS Y DE LA ASOCIACIÓN MEXICANA DE CONTADORES PÚBLICOS
3.      RESPONSABILIDAD ANTE LA SOCIEDAD
4.      NORMAS GENERALES
5.      SANCIONES

1. LAS PRINCIPALES CUENTAS Y SU CLASIFICACIÓN

1. DE SITUACIÓN FINANCIERA

1. CUENTAS DE ACTIVO

1. CIRCULANTE
2. FIJO (INVERSIONES PERMANENTES)
3. DIFERIDO

1. CUENTAS DE PASIVO

1. A CORTO Y LARGO PLAZO
2. CRÉDITOS DIFERIDOS

1. CUENTAS DE CAPITAL

1. CAPITAL SOCIAL
2. RESULTADO DEL EJERCICIO

1. CUENTAS DE RESULTADOS

1. INGRESOS
2. EGRESOS

1. INFORMACIÓN FINANCIERA Y PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD

1. NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA
2. NORMAS DE INFORMACIÓN FINANCIERA VS PRINCIPIOS DE CONTABILIDAD GENERALMENTE ACEPTADOS
3. OBJETIVOS DE LA CONTABILIDAD
4. ENTIDADES
5. ESTADOS FINANCIEROS
6. MEDIOS DE DIFUSIÓN DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA
7. ESQUEMA BÁSICO DE LA CONTABILIDAD FINANCIERA
8. USOS Y USUARIOS DE LA INFORMACIÓN FINANCIERA

1. ESTADO DE SITUACIÓN FINANCIERA (BALANCE GENERAL)  

1. CONCEPTO
2. ELEMENTOS QUE LO INTEGRAN
3. ELEMENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA SITUACIÓN FINANCIERA
4. EFECTO DEL IMPUESTO SOBRE LA RENTA
5. POSTULADO DE ENTIDAD ECONÓMICA

1. ESTADO DE RESULTADOS

1. CONCEPTO
2. ELEMENTOS QUE LO INTEGRAN
3. ELEMENTOS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
4. EFECTOS DE LOS IMPUESTOS EN LA INFORMACIÓN FINANCIERA
5. POSTULADO DE DEVENGACIÓN CONTABLE

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDADES CON DOCENTE

HORAS: 17

ACTIVIDADES INDEPENDIENTES

HORAS: 79

• PLANTEAMIENTO DE ESCENARIOS PROBLEMÁTICOS PARA ABORDARSE MEDIANTE LA DISCUSIÓN ENTRE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO

• ANÁLISIS DE CASOS

• ELABORACIÓN DE PROYECTOS
• INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA DE LOS CONCEPTOS Y CLASIFICACIÓN DE LAS DIFERENTES CUENTAS CONTABLES
• ELABORACIÓN DE TRABAJOS Y ENSAYOS

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN

SE APLICARÁ UNA EVALUACIÓN SUMATORIA CON VALOR DEL 100%, EN NINGÚN CASO PODRÁN EXISTIR ESTUDIANTES EXENTOS; LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE SERÁN FIJADAS DE ACUERDO CON LA PLANEACIÓN DOCENTE.

EXAMEN 40%

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 60%

        TOTAL                                                             100 %