EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE LA COMUNICACIÓN

Observar las lecturas de la unidad 1 (entorno de conocimiento), así como también las lecturas complementarias que serán de gran aporte para el desarrollo de las actividades.

UNIDAD 1

EL LENGUAJE COMO INSTRUMENTO DE LA COMUNICACIÓN

El ser humano a través del tiempo ha trabajado en el desarrollo de diferentes elementos los cuales ha utilizado como un conjunto de signos y sonidos para poder comunicarse, manifestando lo que siente y piensa sobre un tema concreto con otros individuos de su mismo grupo.

El universo de la comunicación humana

El lenguaje puede ser comprendido como un recurso que posibilita la comunicación, esto es, la suficiencia que posee todo hombre y que por medio de signos lingüísticos (gestos, señas, señales, sonidos, etc.) permite que se dé un intercambio de información, dando a conocer las ideas o sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura, etc.; entre él y su misma población.

Dentro de este significado es importante tener en cuenta la unión que comparten el habla y la lengua. Por medio del habla cada persona hace uso de una lengua, teniendo en cuenta las normas gramaticales para poder comunicarse en una sociedad establecida, esto es un acto propio de voluntad y de inteligencia, no duradera; La lengua es un conjunto de reglas de comunicación verbal y escrito, basada en símbolos sonoros y gráficos, es duradera, que emplea una comunidad con propósitos comunicativos.

La comunicación y sus elementos

Para el ser humano la comunicación no solo es un proceso donde transmite o intercambia información, propagando señales orales o escritas entre un emisor y un receptor, con un código en común; recurre a palabras como signos y estos se complementan conforme a las reglas gramaticales, en el cual cada cadena perteneciente a la voz tiene un significado definido, considerándose como lingüística.  

Existen unos elementos que permiten que se dé la comunicación: emisor, receptor, mensaje, código, canal, ruido, retroalimentación y contexto.

La comunicación y sus elementos

• Emisor: persona que transmite el mensaje.
• Receptor: persona que recibe el mensaje.  
• Mensaje: contenido de la información transmitida.
• Código: conjunto de signos o señales que usan el emisor y el receptor para transmitir un mensaje.
• Canal: medio físico por el que circula el mensaje.  
• Ruido: cualquier factor que daña la comunicación, lo que dificulta al proceso para que fluya limpiamente.
• Retroalimentación: cuando el mensaje es comprendido por el receptor emitiendo una respuesta, produciéndose así una interacción entre los individuos vinculados.  
• Contexto:  circunstancias en las que se emite el mensaje.

La competencia comunicativa

En un mundo evolutivo donde la comunicación es dinámica, el hombre debe adaptarse a ella de forma que pueda interactuar constantemente con otros individuos, desarrollando habilidades para su progreso personal, las cuales emplea al hablar, escuchar, leer y escribir, por lo tanto, para que exista una comunicación adecuada el ser humano debe contar con unas capacidades que le permitan tener una participación con eficiencia y destreza en todos los ambientes de la comunicación y la sociedad.

De la competencia comunicativa se observan unas subcategorías como competencia: lingüística, paralingüística, kinésica, proxémica, entre otras.    

La competencia comunicativa

• Lingüística: es el estudio científico de la estructura del lenguaje y las lenguas.
• Paralingüística: estudio de las variaciones no lingüísticas (ritmo, tono y volumen de la voz).
• Kinésica: disciplina que estudia los gestos y movimientos corporales que acompañan la manifestación del lenguaje, el pensamiento y el conocimiento.  
• Proxémica: estudia el grado de proximidad que se establece entre dos individuos en adelante, en una situación de interacción.    

Clases de comunicación

La comunicación interpersonal es la forma de comunicación más importante para el hombre, esta ocurre en la vida cotidiana a través de diferentes medios como: correo electrónico, correo postal, teléfono, etc., desarrollándose un proceso de transmisión e intercambio de información entre el emisor y el receptor, y es de carácter particular.    

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