El acoso escolar en niños de 10 a 14 años

El acoso escolar en niños de 10 a 14 años

Autores:

Avendaño de la Cruz Jorge Francisco

Domínguez Paralizaba Luis Miguel

Frías Díaz Edgar Eduardo

Padilla García Carlos

Ventura López Yessica Anaid

Índice

• Antecedentes
• Marco teórico
• Conclusiones
• Bibliografías

El acoso escolar en niños de 10 a 14 años

Por: Avendaño de la Cruz Jorge Francisco, Domínguez Paralizaba Luis Miguel, Fría Díaz Edgar Eduardo, Padilla García Carlos, Ventura López Yessica Anaid.

 Antecedentes

Estrategias psicoeducativas  preventivas de acoso escolar

Para trabajos con niños de educación básica. (Barahona Muñoz Jhanina Rocío, Castillo Cabrera Mayra Alejandra, 2013)(Avendaño de la Cruz Jorge Francisco, 2015). Acoso escolar (bullying) en estudiantes de nivel primaria mayor (Robles Lozoya Nora, Ahumada Erives Orieta Cecilia y Gallegos Cereceres Víctor Manuel, [s.a.]) (Avendaño de la Cruz Jorge Francisco, 2015). Violencia y Victimización en Adolescentes

Escolares (Ramos Corpas Manuel Jesús, 2008) (Domínguez Paralizaba Luis Miguel, 2015). Acoso escolar y estrategias de prevención en educación escolar básica y nivel medio (Mursi Silvia  Martha, 2012) (Domínguez Paralizaba Luis Miguel, 2015). “Bullying”: Acoso escolar. La violencia entre iguales. Problemática real en adolescentes. (Loredo Abdalá Arturo, Arturo Perea Martínez Arturo y López-Navarrete Gloria Elena, 2008) (Frias Díaz Edgar Eduardo, 2015).BULLYING: EL PODER DE LA VIOLENCIA (Gómez Nagasaki Antonio, 2013) (Frias Díaz Edgar Eduardo, 2015).

Acoso escolar entre estudiantes: La epidemia silenciosa (Navas Orozco Wendy, [s.a.]) (Padilla García Carlos, 2015). El acoso escolar como negación de alteridad. (Calderón Hernández Eliana Marisol,

Durán Ramos Mayra Leonor y

Rojas Delgado Mónica Cristina, 2013)  (Padilla García Carlos, 2015).Violencia escolar: Maltrato entre iguales en escuelas secundarias de la zona metropolitana de Guadalajara (Valadez Figueroa Isabela de la A., [s.a.]) (Ventura López Yessica Anaid, 2015). Diagnostico “fenómeno del hostigamiento escolar (bullying) en niñas y niños de primaria y secundaria de aguas calientes. (Landín Olivares Elsa Amabel, 2011) (Ventura López Yessica Anaid, 2015). 

 Marco teórico.

Bibliografía.

• Barahona Muñoz Jhanina Rocío y Castillo Cabrera Mayra Alejandra. (2013). Estrategias psicoeducativas  preventivas de acoso escolarPara trabajos con niños de educación básica. Tesis previa a la obtención del Título de Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización Educación Básica URL: http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/527/1/TESIS.pdf

• Robles Lozoya Nora, Ahumada Erives Orieta Cecilia y Gallegos Cereceres Víctor Manuel. ([s.a.]).                                                                                                                 Acoso escolar (bullying) en estudiantes de nivel primaria mayor. XVI Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas. URL: http://fca.uach.mx/apcam/2014/04/04/Ponencia%2077-UACH.pdf

• Ramos Corpas Manuel Jesús. (2008). Violencia y Victimización en Adolescentes Escolares. UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE   FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES  ÁREA DE PSICOLOGIA SOCIAL. URL: https://www.uv.es/lisis/manuel-ramos/tesis_ramos.pdf

• Mursi Silvia  Martha. (2012). Acoso escolar y estrategias de prevención en educación escolar básica y nivel medio. Tesis presentada a la Facultad de Ciencias Humanas, de la Universidad Tecnológica Intercontinental, como requisito para la obtención del Título de Licenciado en Ciencias de la Educación. URL: http://utic.edu.py/investigacion/attachments/article/61/Tesis%20Completa%20SILVIA%20MUSRI.pdf

• Loredo Abdalá Arturo, Arturo Perea Martínez Arturo y López-Navarrete Gloria Elena (2008). Bullying”: Acoso escolar. La violencia entre iguales. Problemática real en adolescentes. Acta Pediátrica de México Volumen 29, Núm. 4 URL: file:///C:/Users/seven/Downloads/el%20bulying.pdf

•  Gómez Nagasaki Antonio. (2013). BULLYING: EL PODER DE LA VIOLENCIA. RMIE, 2013, VOL. 18, NÚM. 58, PP. 839-870 URL:

• Navas Orozco Wendy( [s.a.]) Acoso escolar entre estudiantes: La epidemia silenciosa. *Médico General. Área de Salud 3 Desamparados. EBAIS Guido 1. URL: http://www.binasss.sa.cr/bibliotecas/bhp/cupula/v26n1/art3.pdf

• Calderón Hernández Eliana Marisol, Durán Ramos Mayra Leonor yRojas Delgado Mónica Cristina. (2013).  El acoso escolar como negación de alteridad. Universidad de Manizales. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Maestría en Educación desde la Diversidad V Cohorte. URL: file:///C:/Users/seven/Downloads/414-2173-1-PB.pdf

• Valadez Figueroa Isabela de la A., ([s.a.]) Violencia escolar: Maltrato entre iguales en escuelas secundarias de la zona metropolitana de Guadalajara.

Colección salud materno infantil (serie procesos educativos). URL: http://cvsp.cucs.udg.mx/drupal6/documentos/violencia_escolar_libro.pdf

• Landín Olivares Elsa Amabel. (2011). Diagnostico “fenómeno del hostigamiento escolar (bullying) en niñas y niños de primaria y secundaria de aguas calientes. D.R INSTITUTO AGUASCALENTENSE DE LAS MUJERES (IAM) Primera edición 2011.URL: http://cedoc.inmujeres.gob.mx/ftpg/Aguascalientes/ags_meta9_2011.pdf

Objetivo

• Fomentar la información acerca del bullying escolar hacia las personas.
• Dar a conocer las formas en las que se pueda detectar el bullyin escolar y de qué manera responder a esta situación.
• Explicar la importancia que tiene el bullying y sus diversas formas de acoso que existen.

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