Esquema de análisis de un texto literario (prosa y verso)

SESIÓN 01:

ESQUEMA DE ANÁLISIS DE UN TEXTO LITERARIO

(PROSA Y VERSO)

I. DESCRIPCIÓN DEL CONTEXTO HISTÓRICO LITERARIO

CUENTO

• Un cuento es una narración breve y ficticia que presenta una trama con personajes, eventos y un desenlace, todo en un espacio de tiempo limitado.

1.1. Datos del autor:

a) Biografía.

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Enrique Congrains Martin nació en Lima en 1932, y falleció en Cochabamba (Bolivia) el 6 de Julio del 2009 ciudad donde residía desde hace algunos años. Realizo sus estudios primarios en el Antonio Raimondi, en La Inmaculada y en el Maristas de San Isidro y los secundarios los continuó en el Maristas. Desde muy joven, tras descubrir el alucinante mundo de la literatura, se preocupó por interpretar, con prosa corta y precisa, la realidad urbana limeña. Su primera obra “Lima Hora Cero” publicado en 1954, marca el nacimiento del realismo urbano en la literatura peruana. Y él, junto a Julio Ramón Ribeyro, Carlos Eduardo Zavaleta y Manuel Scorza, es uno de los escritores más representativos de su generación, la de los años 50, con su influencia renovó la narrativa peruana.

b) Obras.

Novela:

• “No una, sino muchas muertes” (1957), esta novela que refleja a la mujer como símbolo de fuerza, de lucha, de coraje y con muchas ganas de salir adelante.
• “El narrador de historias” (2008), la trama es la política y la ficción cuyo personaje principal es Cayetano Cómpanis, quien entra a trabajar en una universidad donde le dicen que a todo lo que vea él no tiene que decir nada, como le dijeron a él: “No metas la pata”
• “999 Palabras para el planeta tierra” (2009), trata sobre la inteligencia del ser humano; a una inteligencia superior se le ocurrió realizar una enciclopedia intergaláctica, para ello, invita a los planetas con vida inteligente.
• “Gallinita porta huevos” (2006), trata sobre una mujer y un hombre, dos jóvenes estudiantes de la Universidad “La Cantuta”, que trabajan haciendo manualidades.
• “Cuatro pisos mil esperanzas” , narra la historia de una familia de clase media que vive en un edificio de cuatro pisos en Lima, y cómo cada uno de sus miembros enfrenta sus propios desafíos y dificultades.

Cuento

• "Lima, hora cero" (1954), trata de la historia de un joven llamado Mateo Torres, que decide viajar de Yungay a Lima, lugar donde ve muchas esperanzas y oportunidades de crecer.
• “El niño de Junto al Cielo” (1954), trata de un niño llamado Esteban que es engañado por Pedro su amigo, llevándose todas las ganancias de las revistas.
• "Kikuyo" (1955), trata de la a vida de un niño en la sierra del Perú y su lucha por superar la pobreza y las dificultades de su entorno.
• “Domingo en jaula de esteras” (cuento incluido en Cuentos peruanos. Antología completa y actualizada del cuento en el Perú. Buenos Aires: Embajada Cultural Peruana, 1957).
• "Vida y pasión de un hombre" (1928).
• "Hombres sin tiempo" (1935).
• "La isla y otros cuentos" (1945).
• "Cuentos completos" (1952).

Ensayo

• "Reflexiones de un agnóstico" (1957) , este ensayo reflexiona sobre la existencia de Dios y la religión desde una perspectiva agnóstica.
• "El cuento y su técnica" (1947).
• "Literatura peruana, sus problemas y sus posibilidades" (1952).

Poesía

• "Amar es un pájaro" (1952), es una colección de poemas de amor que exploran los sentimientos y las emociones relacionadas con el amor.
• "Contra la poesía" (1943).
• "Poesía y prosa" (1950).

c) Características.

• Sus historias se basan en la realidad peruana de su época, retratando con precisión los ambientes y las costumbres de la gente común.
• Su estilo literario es sencillo y directo, permitiendo que sus historias sean accesibles para cualquier lector y facilitando la identificación con sus personajes.
• Describir con gran detalle los lugares y ambientes donde se desarrollan sus historias, lo que permite al lector imaginarse con precisión la escena.
• Los personajes de sus obras suelen ser comunes y corrientes, lo que permite al lector sentirse parte de sus vidas y experimentar sus alegrías, tristezas y dificultades como si fueran propias.

 1.2. Época en que fue escrita la obra.

“El niño de junto al cielo” pertenece al libro de cuentos “Lima Hora Cero”, publicado por primera vez en (1954).

 1.3. Generación a la que pertenece el autor.

Pertenece a la generación del 50 en la literatura peruana.

II. ESTUDIO DE LA OBRA SELECCIONADA        

2.1. Título de la obra.

"El Niño de Junto al Cielo".

2.2. Autor.

Enrique Congrains Martin.

2.3. Género.

Narrativo.

2.4. Especie.

Cuento.

2.5. Corriente Literaria.

Vanguardismo

2.6. Estilo Literario (sencillo, elegante y florido).

Sencillo.

2.7. Persona del discurso literario (primera, segunda o tercera persona).

Tercera persona.

2.8. Lugar o lugares donde se desarrollan los acontecimientos.

En la ciudad de Lima, centrándose como escenario principal es la plaza de “San Martín”

2.9. Personajes principales y secundarios:

• Principales: 

- Esteban: Es un niño provinciano que llega de la sierra, Tarma, para conocer Lima. Es inocente y demasiado confiado que es engañado por Pedro.

- Pedro: Es un niño limeño que tiene malas costumbres, vive en la calle y no cuenta con su padre ni madre.  Es limeño y le engaña vilmente a Esteban.

• Secundarios:

• La mamá de Esteban
• El tío de Esteban.
• Los niños que jugaban con las canicas.

2.10. Sintaxis de los protagonistas.

• Esteban.
• La madre de Esteban.
• El tío de Esteban.
• Los niños que juegan con las canicas
• Pedro.

2.11. Jerarquía de los protagonistas.

• Esteban
• Pedro
• La mamá de Esteban
• El tío de Esteban
• Los niños que juegan con las canicas.

2.12. Hechos principales.

• Primera parte o primer hecho principal: Esteban se encuentra diez soles. El desvía su mirada para poder observar un juego de canicas de uno niños, y observa a un niño con su misma edad y decide hacer una amistad con Pedro.
• Segunda parte o segundo hecho principal: Esteban decide contarle a Pedro, sobre el billete de diez soles que se encontró, a lo que Pedro le propone un negocio rentable. Esteban y Pedro acuerdan mutuamente efectuar por la tarde un gran negocio.
• Tercera Parte o tercer hecho principal: Esteban se va a su casa a almorzar y luego regresa al lugar acordado. Ambos niños viajan en tranvía a la ciudad de Lima (Plaza San Martín). Esteban y Pedro llegan a dicho lugar a comprar las revistas a un buen precio.
• Cuarta Parte o cuarto hecho principal: Esteban y Pedro instalan el negocio de las revistas en la Plaza de San Martín. El negocio resultó exitoso, ya que se vendieron todas las revistas. Pedro envía a Esteban algo para comer a la tienda, pues dice que no había almorzado.
• Quinta Parte o quinto hecho principal: Al regresar de comprar Esteban se da con la sorpresa de que Pedro ya no estaba en el lugar. Entonces decide buscarlo desesperadamente y no lo encuentra, luego lo espera por dos horas y Pedro no aparece. Esteban regresa a su casa muy triste.

2.13. Argumento.

En este cuento nos narra la historia de un niño llamado Esteban, quien vive en una pequeña comunidad rural de la sierra peruana Tarma. El niño es conocido por ser curioso y aventurero, y por su gran fascinación por el cielo y las estrellas. Caminando por la ciudad se encuentra, al borde de la carretera, con un billete de 10 soles que no tarda, emocionado, en guardarlo en su bolsillo. Recorriendo las calles, conoce a Pedro, un niño como él, a quien no tarda en contarle su estimado secreto. Pedro le propone hacer un negocio: Comprar periódicos o revistas, venderlas y obtener una ganancia. Esteban estaba muy convencido, se dirigen a la Plaza de Armas para llevar a cabo tan fantástica idea. Cuando solo les falta una revista por vender, Pedro le pide a Esteban que le compre algo para comer. Cuando regreso no encontró a su amigo. Tuvieron que pasar algunas horas para darse cuenta que su amigo nunca regresaría.

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