Evaluación Lectura Complementaria “Ay cuanto me quiero” s/r

1.- El protagonista del libro se llama:

1. Juanito
2. Mauricio
3. No sale en el libro

7.- Se puede decir que el niño era:

1. Hijo único
2. El tercer hijo de 5
3. Invalido

2.-  Al niño le gustaba jugar a:

1. Al  trompo
2. La pelota
3. Las bolitas

8.- El niño se quiere mucho, de esto podemos decir que:

1. Tiene mala autoestima
2. Tiene buena autoestima
3. Se siente el mejor

3.- Los niños crearon ________ con los dibujos.

1. Un álbum
2. Un circo
3. Una revista

9.- Para qué sirven los amigos imaginarios:

1. Para tener compañía
2. Para poder retarlos
3. Para defenderse de los monstruos

4.- Un amigo imaginario es:

1. Tu vecina del lado
2. Creado en tu mente para jugar y divertirte
3. Un amigo que tiene muchas imágenes

10.- Para hacer una amigo imaginario creo un(a):

1. Cuento
2. Noticia
3. receta

5.- El niño tenía ____________ amigo(s)

1. Pocos
2. Muchos
3. Ninguno

11.- ¿Qué hicieron para divertirse los niños?

1. Jugaron a la pelota
2. Dibujaron y pintaron
3. Todas las anteriores

6.- ¿Por qué cree la niña que el tiene un amigo imaginario?

1. Lo ve conversando con él
2. Lo ve abrazándose solo
3. Lo ve comiendo con él

12.- ¿Quién fue la primera persona en conocer al niño de la historia?

1. El mismo
2. Esa niña
3. Su madre