Léxico en Veracruz

UNIVERSIDAD VERACRUZANA

Español de México

2do semestre

Dificultades en el habla cotidiana que enfrenta un foráneo con el léxico coloquial xalapeño.

María Fernanda Uriostegui Garduza

S15011736

Xalapa de Enríquez, Ver., a 16 de marzo de 2016

Xalapa, la Atenas Veracruzana. Llamada así por albergar a La Máxima Casa de Estudios del estado de Veracruz; la institución de educación superior pública con mayor impacto en el sureste de la República Mexicana y una de las cinco más importantes del país; también es considerada como la institución de educación superior más prestigiada en el estado de Veracruz.1

La población estudiantil en los cinco campus que integran la Universidad Veracruzana para el ciclo escolar 2015-2016 es de 62,770 estudiantes en programas de educación formal2  y, me atrevo a decir, la mayor parte la conforman estudiantes foráneos.

Para este estudio me inspiré en mi propia experiencia: como estudiante y foránea, he pasado dificultades: desde llegar a una ciudad más grande, sin conocer a alguien y, uno de los mayores problemas: el léxico regional. Acostumbrada a cierto vocabulario, tuve que cambiar algunas palabras para poder darme a entender con mayor eficacia, en un contexto coloquial.

Así como yo hay muchos, y habrá más, ya que nuestro idioma es tan rico que tenemos mil maneras de nombrar un solo objeto. Este es el objetivo principal de esta investigación: dar a conocer la riqueza de nuestro idioma, como en una región pueden abundar palabras para nombrar un mismo objeto, y cómo los foráneos debemos adaptar nuestro vocabulario dependiendo de la región en la que habitamos, a pesar de que estamos en la misma zona geográfica: el territorio mexicano.

Me enfocaré en los alumnos que son del mismo estado de Veracruz, desde los municipios más cercanos hasta las ciudades más lejanas; desde los que viven en la costa hasta los que están en zonas montañosas, dependiendo de la disponibilidad, que residan actualmente en La Ciudad de las Flores.

El método de investigación usado será cuantitativo, ya que me permitirá realizar entrevistas abiertas para posteriormente analizarlas y entregar mis resultados.

Veracruz es el onceavo estado de la República, que colinda al norte con el estado de Tamaulipas; al este con el Golfo de México y el estado de Tabasco; al sureste con el estado de Chiapas; al sur con el estado de Oaxaca y al oeste con los estados de Puebla, Hidalgo y San Luis Potosí.

Su extensión máxima de noroeste a sudeste es de 800 km. de largo y 212 km. de ancho, mientras que la mínima es de 32 km. de anchura. 3

Cuenta con una extensión territorial total de 71 820 km² (es decir representa el 3.7% de la superficie del país; está dividido en 212 municipios, agrupados en 10 regiones^[1]: 4

1. Huasteca Alta
2. Huasteca Baja
3. Totonaca
4. Nautla
5. Capital
6. Montañas
7. Sotavento
8. Papaloapan
9. Tuxtlas
10. Olmeca

Para este pequeño estudio se tomarán como máximo tres municipios por región, ya que fue complicado encontrar a gente que cumplieran con los criterios de inclusión:

1. Ser de cualquier lugar del estado de Veracruz.
2. Residir actualmente en Xalapa.
3. Ser estudiante.

Quedando entonces:

Cabe mencionar que este estudio no fue tan extensivo, ya que los medios con los que conté fueron bastante limitados, aunado al hecho de que poca gente quiso participar.

Hipótesis

El foráneo sí presenta dificultades para ser entendido y para entender eficazmente el contexto coloquial xalapeño mientras reside, por lo menos el primer año, en esta ciudad, a pesar de ser de una misma zona geográfica: el Estado de Veracruz, así que debe adecuar su léxico^[2] al xalapeño.

Resultados

La encuesta consistió en cuatro preguntas:

Quedando por región:

Huasteca Alta

Huasteca baja

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