LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y COMPETENCIA COMUNICATIVA

1. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

La mayoría de las definiciones del lenguaje aluden de manera explícita a la comunicación. El lenguaje designa cualquier medio de comunicación que permite expresar algo.

El término comunicación es polisémico, empleado por muy diversas ciencias. La comunicación, como categoría lingüística, es el intercambio de información entre un hablante – oyente.

Se han empleado dos términos casi equivalentes para designar la teoría general de los signos en la que el lenguaje quedaría comprendido:

• Semiótico: empleado por Pierce.
• Semiología: empleado por Saussure. Del que formaría parte la lingüística.

La semiótica y la semiología tendrán como objetivo el estudio de todos los sistemas de signos, entre los que Saussure nombra la escritura, el alfabeto de sordomudos, formas de cortesía, etc.

Eco junto con otros autores han destacado por haber anileado los signos en cuanto que determinan nuestro conocimiento del mundo. La semiótica señala lo dependientes que somos de los signos, sería imposible concebir un mundo sin señales.

Gutiérrez Ordóñez defiende que toda comunicación lingüística se realiza en un acto semiológico en el que participan:

1. Los actores del discurso (emisor y receptor).
2. El código, conjunto de elementos memorizados listo para ser utilizado.
3. El mensaje (conjunto de expresión y contenido).
4. El canal, soporte físico del mensaje.
5. Ruidos e interferencias, que pueden perturbar la intercomunicación.
6. La redundancia y la repetición pueden evitar las perturbaciones.
7. La situación del discurso o contexto extralingüístico, conjunto de factores que rodean el acto de comunicación y que son conocidos por el emisor y receptor.

Los procedimientos semiológicos pueden ser clasificados de la siguiente manera:

• Sistemáticos/Asistemáticos
• Intrínsecos/Extrínsecos
• Directos/Sustitutivos
• Lineales/Espaciales
• Procedimientos que usan unidades discretas/Procedimientos que usan unidades continuas.

1. El lenguaje y los lenguajes animales.

Si bien se ha mantenido tradicionalmente que el único ser vivo capaz de comunicar es el hombre, gracias a los avances en etología de la comunicación, comienza a admitirse que la capacidad comunicativa es rasgo común al mundo animal.

1. Propiedades comunes a todos los lenguajes.

Simone ha propuesto como propiedades fundamentales de la facultad del lenguaje las siguientes:

1. Carácter congénito: no resulta de un aprendizaje.
2. Relativa inmutabilidad: no se altera con el tiempo.
3. Universalidad
4. No puede ser aprendido ni olvidado.
5. Indiferencia ante cualquier tipo de expresión.
6. Límites: no puede actualizarse de infinitas maneras.

1. Propiedades específicas del lenguaje humano.

Hockett propuso quince características del lenguaje humano.

1. Vía vocal – auditiva: esta propiedad es compartida por todos los mamíferos a excepción de la jirafa.
2. Transmisión irradiada y recepción dirigida: el sonido se mueve en todas direcciones, disminuyendo gradualmente en intensidad a medida que se aleja de la fuente.
3. Fading rápido: las señales son evanescentes. El autor considera conveniente distinguir entre dos tipos de sistemas: a) Sistemas no registradores, señales que deben recibirse en el momento exacto en que se transmiten; b) Sistemas registradores, señales que pueden ser recibidas después. Ej.: la escritura.
4. Intercambiabilidad.
5. Retroalimentación total: cualquier hablante de una lengua humana oye todo lo que dice en el momento de decirlo.
6. Especialización.
7. Semanticidad.
8. Arbitrariedad.
9. Carácter discreto.
10. Desplazamiento.
11. Dualidad.
12. Productividad: es posible crear y comprender sin dificultad menajes nuevos.
13. Transmisión cultura tradicional.
14. Prevaricación: los mensajes lingüísticos pueden ser falsos.
15. Reflexividad.

A estas 15 características el propio Hockett y otros autores añaden dos más:

1. Creatividad.
2. Articulación.

    1.2 El signo

El signo es una entidad semiótica, significativa. La principal función del lenguaje es la función signo. En un proceso semiológico cabe distinguir los siguientes aspectos.

1. Al menos debe haber dos actores.
2. El signo semiológico es un signo codificado.
3. Se dan dos procesos: la codificación y la descodificación.

Las diferencias entre un signo semiológico y un signo lingüístico se dan en las características internas de su codificación.

1. Teorías clásicas del signo.

2. El signo lingüístico de Saussure.

Para Saussure el signo lingüístico está constituido por un concepto y una imagen acústica. Se trata de dos entidades de carácter psíquico que no deben ser identificadas con el objeto o referente y la secuencia fónica concreta, emitida ya.

Saussure considera la lengua como una forma. Tanto el signo lingüístico como la lengua están situados entre dos continuos sustanciales: el mundo del pensamiento y el mundo de los sonidos.

Para Saussure el pensamiento y los sonidos son masas amorfas. La sustancia del pensamiento y la sustancia del sonido son lógicamente anteriores a la lengua. Las dos aportaciones fundamentales que hace Saussure:

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