Lenguaje y comunicación: español
Enviado por Maria Garcia • 23 de Junio de 2021 • Trabajo • 1.489 Palabras (6 Páginas) • 100 Visitas
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA. SECTOR IX TEPEACA[pic 1][pic 2]
ZONA ESCOLAR 015
ESCUELA PRIMARIA “MANUEL ÁVILA CASTILLO”
C.C.T. 21EPR0535T TURNO MATUTINO
CICLO ESCOLAR: 2020-2021
[pic 3]
NOMBRE DEL ALUMNO:
LUNES |
Lenguaje y comunicación: español.
Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:
El imperativo es el modo verbal adecuado para este tipo de escritos porque corresponde a una actitud específica del hablante: ordenar, sugerir u orientar. Por lo general, los verbos en imperativo no tienen sujeto expreso y siempre se dirigen a la segunda persona del singular o del plural, por ejemplo: lava una naranja, Pique una hoja de menta.
Modo de preparación:
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Caligrafía
[pic 4] |
MARTES |
Desafíos matemáticos: matemáticas
Transcribe en tu cuaderno la siguiente información: 2 sandías 2 manzanas Si se compara el peso de dos sandías y el peso de dos manzanas, [pic 5] las sandías pesan más que las manzanas. El peso de un objeto no siempre Una moneda Una mariposa depende de su tamaño y forma. [pic 6] Por ejemplo, una moneda de 10 pesos es de menor tamaño que la mariposa, pero pesa más. La balanza sirve para comparar el peso de los objetos. El platillo que está más abajo tiene más peso. Los platillos están equilibrados cuando ambos se van a la misma altura, lo que implica que los objetos tienen el mismo peso.
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Ciencias Naturales.
Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:
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MIERCOLES |
Lenguaje y comunicación: español.
Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:
Los verbos en infinitivos terminan en –ar, -er, -ir, como rebanar, resolver, añadir, y ya que no expresan personas ni tiempo, estos elementos deben extraerse del contexto, por ejemplo, cortar el pan.
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La entidad donde vivo.
Transcribe en tu cuaderno la siguiente información:
para reducir el volumen de residuos o basura generada. Las cuales son: Reducir. "Reduce la basura que produces “, por ejemplo; papeles, envoltorios, bolsas de plásticos, entre otros. Reciclar. "Recicla la basura que produces “, tales como: cartón, vidrio, papel, entre otros. Reutilizar. "Reutiliza los envases u otras cosas que uses “ como por ejemplo: ropa, botellas, latas, útiles escolares, etcétera.
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JUEVES |
VIDEOLLAMADA [pic 7] |
Formación cívica y ética
Transcribe la siguiente información en tu cuaderno.
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VIERNES |
Desafíos matemáticos: matemáticas
cada par pesa más:
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MTRA. TABITA CAMACHO FLORES |
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