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Lenguaje y su trabajo académico en el pais


Enviado por   •  26 de Mayo de 2017  •  Ensayo  •  2.998 Palabras (12 Páginas)  •  115 Visitas

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CURSO:

                     LENGUAJE

DOCENTE:

 

TEMA:

                 TRABAJO ACADEMICO

ALUMNA:

                              CHANCAFE MEJIA, MARIBIT

                              CHEPEN – PERU

                                                          PRESENTACION


  1. Complete el siguiente cuadro respecto a los niveles del lenguaje con 5 ejemplos usados en su rutina o escuchados y que corresponde a cada uno.

NIVEL COLOQUIAL

NIVEL FORMAL

NIVEL JERGAL

  • Voy a orinar
  • Nos vemos
  • Esta loco
  •  eres un viejo
  • Tengo un atraso
  • Voy a mi casa 
  • Voy a miccionar
  • Me despido. Adiós
  • Es un orate
  • Eres un anciano
  • Tengo una deuda
  • Voy a mi hogar 
  • Achicar la bomba
  • Ahí nos vidrios
  • Esta coca cola
  • Eres un cocharcas
  • Tengo una arruga
  • voy a mi jato 

  1. Redacte un discurso de 15 líneas sobre un tema relacionado al campo de Turismo insertando las  funciones que todo texto expositivo debe cumplir.

Muy buenas tardes al público presente, es un gran privilegio para mí observar la asistencia a este evento intitulado “Chepén, una ciudad turística por antonomasia”; que será de gran trascendencia para la provincia de Chepén y el Valle Del Jequetepeque.

La provincia de Chepén está comprendida en la llamada RUTA MOCHE, ruta que promociona el corredor Trujillo- Chiclayo, entre las Huacas de Moche y Chan Chan por un lado, y a Sipán y Túcume, en el otro extremo. Nuestra provincia cuenta con atractivos turísticos que se debe conservar, promover y ponerla al servicio del turismo como actividad que contribuye al desarrollo integral de los pueblos.

Cada día observamos el aumento de visitantes, atraídos por nuestra riqueza cultural y natural; por tanto es necesario tener personas preparadas, tanto en conocimientos y guía turística. Siendo así, el turismo se consolida como una apuesta inteligente, como un camino firme y seguro hacia la generación de economía; no quiero terminar mi intervención sin reiterar el compromiso de colaborar con cualquier iniciativa que contribuya a que el sector turístico cumpla sus objetivos.

Muchas gracias.

  1. Escriba 10 oraciones, clasifique las mismas por los menos en tres tipos y haga un análisis de las mismas (sustantivo, predicado, núcleos, etc). [pic 2][pic 3]

                           SUJETO                                                    PREDICADO

Aquellas negras golondrinas están en el techo de mi casa. [pic 4][pic 5][pic 6]

                                                            Núcleo del                núcleo del

                                                                Sujeto                    predicado

                                                             Sustantivo                  verbo[pic 7]

   

                          PREDICADO                                  SUJETO

                                   

   Alrededor de la mesa caminaba una abeja pequeña. [pic 8][pic 9]

                                                           Núcleo del              núcleo del[pic 10]

                                                            Predicado               sujeto

                                                              Verbo                  sustantivo

[pic 11]

                             PREDICADO                                  SUJETO

      Topaba a todos los arboles la blanca nieve [pic 12][pic 13][pic 14]

         Núcleo del                                                                      núcleo del

         Predicado                                                                           sujeto

            Verbo                                                                          sustantivo

[pic 15]

                SUJETO                                   PREDICADO

      La profesora recibió un bello ramo de flores [pic 16][pic 17]

                   Núcleo del     núcleo del

                       Sujeto        predicado[pic 18]

...

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