Los textos

FICHA DESCRIPTIVA DE TERCER GRADO GRUPO “A”

El grupo de tercer grado grupo “A” es un grupo trabajador, sobresaliente en algunas actividades como exposiciones, realización de maquetas, trabajos en equipo, etcétera. También es un grupo que tiene un comportamiento insatisfactorio, ya que la mayoría de los alumnos son niños y hacen un ambiente hostil, el cual esta actitud afecta sus aprendizajes.

De lo antes mencionado acerca del comportamiento se debe mejorar para que los alumnos se hagan más responsables de sus actos y así comprender lo que se le está enseñando, también deben aprender a escuchar y a compartir.

Por otra parte el grupo necesita reforzar diferentes contenidos tanto de matemáticas como de español. En cuanto a matemáticas, donde hay mejorar son en: las fracciones, divisiones, multiplicaciones, sumas, restas, en español hay que practicar la lectura y la escritura, en donde los alumnos tienen dificultades ya que en la lectura se lee pero, no se comprende. Recomiendo que se les lea diferentes tipos de textos de su interés para lograr el aprendizaje. En la escritura debe seguir trabajando con dictado, copiado de algunos textos cortos, etcétera.

Con lo que respecta a los alumnos con rezago educativo son los siguientes:

Ángel Francisco: Este niño las dificultades que presenta es en la escritura, lectura, operaciones básicas, ya que él tiene problemas de lenguaje y de aprendizaje. Hay que reforzar mucho en todos los temas.

Luis Enrique: Es uno de los alumnos que cuando se le pone hacer alguna actividad se pone muy nervioso, no le gusta leer ni escribir, cuando comprende realiza la actividad, pero en ocasiones se pasa la jornada sin hacer sus actividades en clase. Le gusta estar platicando y jugando en las clases. Hay que tener más atención hacia él para lograr su concentración y su comprensión. Presenta dificultades en las fracciones, divisiones, multiplicaciones y en la comprensión lectora.

Luis Alberto: Él es un alumno muy comunicativo, pero no le gusta realizar sus actividades dentro del salón, sabe leer y escribir. Tiene diferentes dificultades en matemáticas con las multiplicaciones, divisiones, fracciones, etcétera. También hay que reforzar la comprensión lectora y la escritura.

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