PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL
Enviado por Lily Campos • 31 de Agosto de 2015 • Apuntes • 344 Palabras (2 Páginas) • 258 Visitas
PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL
Logrado | En Proceso | No logrado | |
| |||
Eje de aprendizaje: Motricidad | |||
Repasa elemento respetando línea punteada | |||
Salta en un pie | |||
Salta con ambos pies | |||
Se desplaza utilizando distintas formas | |||
Sigue circuito, superando obstáculos | |||
Repite rutina de ejercicios | |||
Eje de aprendizaje: Cuidado de sí mismo | |||
Identifica a lo menos 3 acciones que ayudan al cuidado de su cuerpo y a las personas que lo rodean | |||
Eje de aprendizaje: Reconocimiento y aprecio de sí mismo. | |||
Identifica y nomina las partes de su cuerpo: Cabeza | |||
Oreja | |||
Nariz | |||
Ojos | |||
Boca | |||
Cuello | |||
Brazo | |||
Mano | |||
Tronco | |||
Pierna | |||
Pies | |||
Menciona su nombre y apellido | |||
Reconoce sus preferencias y/o intereses que lo entretienen. | |||
Menciona lo que más le gusta hacer con su familia | |||
Eje de aprendizaje: Reconocimiento y expresión de sentimientos | |||
Reconoce situaciones que lo hacen feliz. | |||
Reconoce situaciones que lo entristecen. | |||
Reconoce situaciones que no le agradan. | |||
Eje de aprendizaje: Interacción Social | |||
Comparte materiales con sus compañeros | |||
Juega con sus compañeros durante el recreo | |||
Respeta Turnos | |||
Se frustra con facilidad cuando no se hace lo que desea. | |||
Resuelve conflictos de forma pacífica | |||
Eje de aprendizaje: Formación Valórica | |||
33.- Recuerda normas de la sala de clases | |||
| |||
Eje de aprendizaje: Comunicación Oral | |||
Escucha atentamente el relato. | |||
Responde a preguntas específicas del texto | |||
Manifiesta su agrado o desagrado por el relato. | |||
Infiere sucesos a partir del relato. | |||
Eje de aprendizaje: Iniciación a la lectura | |||
Nombra elementos con sonido inicial /i/ | |||
Identifica grafía de vocales según modelo dado: A E[pic 1][pic 2] I | |||
Segmenta palabras de: 1 sílaba 2 sílabas[pic 3] 3 sílabas[pic 4] | |||
Eje de aprendizaje: Iniciación a la escritura | |||
Escribe su nombre | |||
Escribe las vocales: I[pic 5] A[pic 6] E | |||
Escribe las vocales faltantes en cada palabra dada: A[pic 7] E[pic 8] I | |||
| |||
Eje de aprendizaje: Descubrimiento del entorno natural | |||
Identifica las acciones que contaminan el medio ambiente. | |||
Identifica las acciones que favorecen el cuidado del ambiente. | |||
Eje de aprendizaje: Razonamiento Lógico matemático | |||
Dibuja a lo menos 3 figuras geométricas. | |||
Nomina a lo menos 3 figuras geométricas - Circulo - Rectángulo - Cuadrado | |||
Completa secuencia numérica con numerales hasta el 6. | |||
Identifica los siguientes numerales: 1 2[pic 9] 3[pic 10] 4[pic 11] 5[pic 12] 6 | |||
Eje de aprendizaje: Cuantificación | |||
Cuantifica elementos y escribe su respectiva cantidad: 1[pic 13] 3[pic 14] 4[pic 15] 6 |
Observación General:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
...