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PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL


Enviado por   •  31 de Agosto de 2015  •  Apuntes  •  344 Palabras (2 Páginas)  •  257 Visitas

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PAUTA DE EVALUACIÓN PRUEBA TRIMESTRAL

Logrado

En Proceso

No logrado

  1. Ámbito Formación Personal y Social

Eje de aprendizaje: Motricidad

Repasa elemento respetando línea punteada

Salta en un pie

Salta con ambos pies

Se desplaza utilizando distintas formas

Sigue circuito, superando obstáculos

Repite rutina de ejercicios

Eje de aprendizaje: Cuidado de sí mismo

Identifica a lo menos 3 acciones que ayudan al cuidado de su cuerpo y a  las personas que lo rodean

Eje de aprendizaje: Reconocimiento y aprecio de sí mismo.

Identifica y nomina las partes de su cuerpo:

Cabeza

Oreja

Nariz

Ojos

Boca

Cuello

Brazo

Mano

Tronco

Pierna

Pies

Menciona su nombre y apellido

Reconoce sus preferencias y/o intereses que lo entretienen.

Menciona lo que más le gusta hacer con su familia

Eje de aprendizaje: Reconocimiento y expresión de sentimientos

Reconoce situaciones que lo hacen feliz.

Reconoce situaciones que lo entristecen.

Reconoce situaciones que no le agradan.

Eje de aprendizaje: Interacción Social

Comparte materiales con sus compañeros

Juega con sus compañeros durante el recreo

Respeta Turnos

Se frustra con facilidad cuando no se hace lo que desea.

Resuelve conflictos de forma pacífica

Eje de aprendizaje: Formación Valórica

33.- Recuerda normas de la sala de clases

  1. Ámbito Comunicación

Eje de aprendizaje: Comunicación Oral

Escucha atentamente el relato.

Responde a preguntas específicas del texto

Manifiesta su agrado o desagrado por el relato.

Infiere sucesos a partir del relato.

Eje de aprendizaje: Iniciación a la lectura

Nombra elementos con sonido inicial /i/

Identifica grafía de vocales según modelo dado:

A

E[pic 1][pic 2]

I

Segmenta palabras de:

1 sílaba

2 sílabas[pic 3]

3 sílabas[pic 4]

Eje de aprendizaje: Iniciación a la escritura

Escribe su nombre

Escribe las vocales:

I[pic 5]

A[pic 6]

E

Escribe las vocales faltantes en cada palabra dada:

A[pic 7]

E[pic 8]

I

  1. Ámbito Relación con el Medio Natural y Cultural

Eje de aprendizaje: Descubrimiento del entorno natural

Identifica las acciones que contaminan el medio ambiente.

Identifica las acciones que favorecen el cuidado del ambiente.

Eje de aprendizaje: Razonamiento Lógico matemático

Dibuja a lo menos 3 figuras geométricas.

Nomina a lo menos 3 figuras geométricas

- Circulo

- Rectángulo

- Cuadrado

Completa secuencia numérica con numerales hasta el 6.

Identifica los siguientes numerales:

1

2[pic 9]

3[pic 10]

4[pic 11]

5[pic 12]

6

Eje de aprendizaje: Cuantificación

Cuantifica elementos y escribe su respectiva cantidad:

1[pic 13]

3[pic 14]

4[pic 15]

6

Observación General:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

...

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