Preparatoria Jilotlán incorporada a la u.de.g Expresión teatral Bitácora

Actividad

Objetivo

Características

Recursos

Tiempo

Evidencias

Obra escenificada “Las 12 bellezas”.

Representar la obra ante un público. Los personajes desarrollen su habilidad de expresión artística.

• Género dramático; comedia.
• Presentación ante un público.
• Escenario especifico.

• Vestuario
• Computadora
•  Música
• Bocina

25 minutos.

Fotos.

Círculo de la autoestima.

El alumno se adentre en un espacio donde exprese sus sentimientos y emociones. Principal propósito mostrar sensibilidad estética.

• Género dramático; melodrama.
• Presentación ante un público.
• Tema principal la autoestima.

• Vestuario
• Sonido

20 a 30 minutos.

Exposición en relación al teatro.

Los alumnos identifiquen los conocimientos específicos  sobre el teatro para que los lleven a la práctica y adentrarse en el misterioso mar de la creación.

• Presentación ante un público.
• Exposición en diapositivas.
• Escenificación; hipnotizador.

• Computadora.
• Proyector.
• Sonido.
• Escenario.

De 45 minutos a 50 minutos.

Fotos.

Obra de teatro “Pasajes de un político”.

Identificar las circunstancias por las que pasa un político y plasmarlo en una obra la cual evalué las diferentes formas de expresión artística.

• Género dramático; drama.
• Escenario especifico.

• Vestuario.
• guion teatral.

20 a 35 minutos.

Guion teatral.

Poesía escenificada.

Expresar los sentimientos y emociones por medio de palabras y mímica con el fin de que el público sienta lo que se quiere transmitir.

• Presentación ante un público.
• Poesía.

• Poesía.
• Escenario.

De 15 a 20 minutos.

Poesía.

Obra de teatro “La familia Smith”

Identificar y coordinar, de manera articulada un conjunto de saberes diversos para desarrollarlos en una representación con una situación que se relacione con la vida cotidiana, en este caso la autoestima.

• Género dramático; drama.
• Una familia que le da prioridad a su hijo varón mientras tanto a su hija no la toman en cuenta y además le bajen la autoestima.

• Guion.
• Escenario.
• Vestuario.
• Sonido.

De 30 a 35 minutos.

Mensaje sobre igualdad.

Expresar la igualdad de género por medio de frases y que estas vayan con entonación de voz y mímica.

• Representación ante un público.
•  Frases motivadoras para las mujeres.

• Frases.
• Sonido.

De 10 a 15 minutos.

Fotos.

Obra de teatro “No totalmente muerto”.

Desarrollar la habilidad artística por medio del conocimiento obtenido y lograr el proceso de la puesta en escena para la presentación ante un público.

• Género dramático: comedia.
• Representación ante un público.

• Guion.
• Vestuario.
• Sonido.
• Escenario.

De 20 a 30 minutos.

Guion teatral.

Improvisación “ La hija berrinchuda”

Llevar acabo las habilidades ya desarrolladas para representar en un tiempo definido una improvisación en la que se exprese tus sentimientos, emociones e ideas con lo cual determines tu creatividad.

• Género dramático; drama.
• Improvisación en salón de clases.

• Tema específico.

De 10 a 15 minutos.

Video.