Produccion oral y escrita

UNIVERSIDAD DEL TOLIMA

INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

PRODUCCIÓN ORAL Y ESCRITA

I SEMESTRE – Grupo 02 - B 2016

Encuentro 1. La comunicación como proceso que propicia la producción oral y escrita

Comunicación asertiva, retórica y dialéctica

Importancia

Proceso

Dificultad

Elaboración de un plan de comunicación

Actos de habla

Protocolo para lograr una comunicación asertiva y eficaz

Oral: personal y telefónica

Escrita: cartas e internet

Signos de puntuación

Lecturas

Niño R., V.M. (1985). Los procesos de comunicación y del lenguaje. Bogotá: Ecoe Ediciones

CAPÍTULO II. Naturaleza y alcances empíricos de la comunicación. 31-55 pp.

Características y componentes de la comunicación

Relevancia histórica

Comunicación e información

Mecanismos y elementos del proceso comunicativo

Tipos de comunicación

Clasificación general

La comunicación interpersonal y colectiva

Razón de ser de los actos comunicativos

Condiciones generales de éxito

Calidades de emisor y receptor

Habilidades comunicativas

Actitudes

Nivel de conocimiento

Rol socio-cultural

Los campos de experiencia

Emisión y recepción de mensajes

Génesis del mensaje

Ruidos y barreras

CAPÍTULO VI. Mecanismos y procesos de la comunicación oral. 169-189 pp.

Mecanismos y procesos generales

Condiciones previas

Etapas para una comunicación oral eficiente

Preparación

Realización

Evaluación

Características del rol del oyente

Factores expresivos

Aspectos fonéticos y fonológicos

Respiración

Fonación y articulación

Medios prosódicos

Sílaba y acento

La entonación

Expresividad corporal

Elocución y estilo

Pérez G., H. (1995). Comunicación escrita. Producción e interpretación del discurso escrito. Talleres.

Santafé de Bogotá: Cooperativa Editorial Magisterio

Fundamentación teórica del taller. 13-16 pp.

El acto de habla

Taller de puntuación. 157 – 169 pp.

Correa R., L. (2014). Redacción y escritura. Caja de herramientas. Medellín: Sello Editorial

Universidad de Medellín

Capítulo 7. La puntuación. 165–185 pp.

Nociones básicas

Signos delimitadores principales

El punto

La coma

El punto y coma

Dos puntos

Signos delimitadores de discurso secundario

Paréntesis

Los corchetes

La raya

Las comillas

Signos indicadores de modalidad y de omisión

Signos de interrogación y de exclamación

Puntos suspensivos

Signos auxiliares

El guión

La barra

El apóstrofe

Serra, J. (2004). Cómo escribir correctamente. Bogotá: Intermedio Editores Ltda.

Segunda parte. Dominar la técnica de la redacción

VI. Dominio de la ortografía 107-124 pp.

Claves para un buen conocimiento ortográfico

Acentuación

Signos de puntuación

Quintero A., G.C. (s.f.) El texto universitario. Guía para la redacción. Ibagué: Universidad de Ibagué.

Anexo 3. Puntuación. 25-30 pp.

EL TIEMPO. (2004). Manual de redacción. Bogotá: EL TIEMPO.

CAPÍTULO IV. Signos ortográficos y tipografía. 117-134 pp.

Alvero F., F. (2006). La ortografía de bolsillo. Bogotá: Editorial Unión, Ltda.

11° UNIDAD. PUNTUACIÓN. 92-119 pp.1

Trabajo por CIPAS

A continuación se relaciona la asignación de lecturas para abordar por CIPAS en el Encuentro 1. Paso seguido se realizará lo siguiente:

Cada CIPAS llevará a cabo la lectura asignada y extraerá las ideas principales de la misma, teniendo en cuenta títulos y subtítulos, con el fin de obtener un mapa conceptual, un cuadro o una red, entre otros organizadores gráficos, para una mejor comprensión. Esta evidencia del control de lectura será entregada a la docente, al finalizar el encuentro. Recuerdo: es por CIPAS

En el momento de la tutoría, según el orden de los temas, cada CIPAS podrá intervenir, a manera de conversatorio, exponiendo el tema asignado.

Taller sobre el tema del encuentro (Unidad 1)

Al finalizar el encuentro se realizará evaluación individual de los temas abordados en clase

LECTURAS

CIPAS

Niño R., V.M. (1985). Los procesos de comunicación y del lenguaje. Bogotá: Ecoe Ediciones

CAPÍTULO II. Naturaleza y alcances empíricos de la comunicación. 31-55 pp.

Características y componentes de la comunicación

Relevancia histórica

Comunicación e información

Mecanismos y elementos del proceso comunicativo

CIPAS 6. CIPAS 4

Melo Alba Angie Lizeth

Montealegre Chávez Nicol Geraldine

Rodríguez Cifuentes Laura Marcela

Morales Soto Juan Camilo

Niño R., V.M. (1985). Los procesos de comunicación y del lenguaje. Bogotá: Ecoe Ediciones

CAPÍTULO II. Naturaleza y alcances empíricos de la comunicación. 31-55 pp.

Tipos de comunicación

Clasificación general

La comunicación interpersonal y colectiva

Razón de ser de los actos comunicativos

CIPAS 1. PROYECCIÓN

Rojas Calderón Leidy Yohana

Pérez Guzmán Lorena Paulina

Conde Romero Claudia Maritza

Galeano Gómez Luis Eduardo

Caro Zamora Diego Felipe

Niño R., V.M. (1985). Los procesos de comunicación y del lenguaje. Bogotá: Ecoe Ediciones

CAPÍTULO II. Naturaleza y alcances empíricos de la comunicación. 31-55 pp.

Condiciones generales de éxito

Calidades de emisor y receptor

Habilidades comunicativas

Actitudes

Nivel de conocimiento

Rol socio-cultural

Los campos de experiencia

CIPAS 5. ESTUDIO 5

Castro Forero Yudy Natalia

Matta Lozano Luis Humberto

Oviedo Tapiero Magda Andrea

Rojas Ortiz Oscar Libardo

Castillo Rojas Ana María

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