Realidad nacional

PRIMERA SEMANA

1. Explique qué ventajas  presenta el Perú por su ubicación en el continente.

1. Analice los retos o posibilidades que tiene el Perú para convertirse en un HUB regional.

• Unas de las posibilidades seria que creen más comunicaciones terrestres, ferroviarias, marítimas y aéreas para así facilitar el tráfico comercial y turístico recíproco en toda la región.

1. Para usted, cuál sería la visión geopolítica y geoestratégica para fomentar y valorizar los múltiples recursos naturales y potencialidades que posee nuestro país.

• Para una  visión geoestratégica es que valoricemos los recursos naturales de nuestro país haciendo que se realice más transporte como vial, aérea, energética y tecnología de última generación para así explotar nuestros recursos y ser el número uno en tener riqueza en todos los aspectos y ser un país con una desarrollada economía.

SEGUNDA SEMANA

1. Analice la importancia de los recursos naturales para el desarrollo del país.

• Los recursos naturales son muy importantes para el pais ya que con ello se puede disfrutar de una buena economía y menos pobreza. como bien se sabe hay zonas del país que son muy ricas en numerales y otras especies comerciales como la alpaca, la vicuña m etc. Pero lamentablemente el país no lo sabe aprovechar.

1. ¿Por qué debe de preocupar al gobierno la biodiversidad? Exponga  dos argumentos.

• Primera argumento :

• Ante toda la población y los ciudadanos debemos de saber la riqueza de los recursos naturales que tenemos en el país.
• El gobierno se debe de preocupar por esos recursos ya que de ellos dependemos como por ejemplo de extracción y exportación de recursos minerales, pero lamentablemente no siempre se ha logrado tener una economía sólida debido al fallo político del mercado y amenazas y presiones sobre la base de recursos naturales.

• Segundo argumento :

• También porque la biodiversidad es fuente de alimentos, fibras, productos farmacéuticos y sustancias químicas y permite mejorar las variedades existente de cosechas y ganadería por eso el gobierno tiene que tomarle mucha importancia y tomarlo como algo primordial.

1. Explique cuáles son las presiones y amenazas que debe de enfrentar un país.

• Bueno una de las presiones que enfrenta nuestro país son los Andes tropicales porque contiene una mayor biodiversidad y una de las amenazas es que se ha visto afectada por la actividad humana y ha quedado reducido en ciertas áreas de la región.

TERCERA SEMANA

1. Explica cómo se produce el cambio climático y sus efectos en el Perú y en el mundo.

• El cambio climático se produce por las altas temperaturas, por la nubosidad y gases de CO2 que hay en el mundo, existen claras evidencias que la humanidad podrían ser responsable de esto, el cambio climático influye mucho en nuestro patrimonio cultural y del mundo ya que esto obligara a algunas especies de plantas  y animales a migrar si e estas son incapaces de adaptarse a este medio ambiente cambiante.
• Perjudica al mundo ya que los glaciares hoy en día se están derritiendo más a causa de las altas temperaturas y eso puede provocar grandes inundaciones y luego la provisión de agua se verá reducida y eso provocara enfermedades y hambrunas. Perjudica al Perú ya que este cuenta con una gran biodiversidad y se podría ver afectada y sobre todo perjudicar a nuestro patrimonio cultural.
• El parque nacional del Huascarán es el glaciar más grande del mundo y de eso algunos ciudadanos dependen. El calentamiento global es uno de los problemas que se vive diariamente en el mundo y eso afecta a la biodiversidad terrestre.

1. Exponga dos propuestas que contribuyan a contrarrestar el problema ambiental expuesto.

• Las medidas que pueden tomar los países para reducir sus emisiones son muy diversas y sirven a la vez para crear un mundo mejor: evitar el derroche energético y cambiar los combustibles fósiles por energías renovable, sustituir el transporte privado por otro público y sostenible, construir viviendas y edificios ecológicos, detener la deforestación y regenerar los bosques, cambiar las técnicas agrícolas intensivas por otras sostenibles, ayudar a los países en vías de desarrollo para que mejoren sin copiar los malos hábitos del denominado primer mundo, fomentar el uso de las tres erres (reducción, reutilización y reciclaje), sustituir materiales y procesos contaminantes, etc.

1. ¿Qué es biocomercio? ¿Y cuáles son sus principios?

• De acuerdo con esta organización, “el biocomercio se refiere al conjunto de actividades de recolección y/o producción, procesamiento y comercialización de bienes y servicios derivados de la biodiversidad nativa (especies, recursos genéticos y ecosistemas), bajo criterios de sostenibilidad ambiental, social y económica”.
  
  En la legislación peruana, Biocomercio es la “actividad que a través del uso sostenible de los recursos nativos de la biodiversidad, promueve la inversión y el comercio en línea con los objetivos del Convenio de Diversidad Biológica; apoyando al desarrollo de la actividad económica a nivel local, mediante alianzas estratégicas y la generación de valor agregado de productos de la biodiversidad competitivos para el mercado nacional e internacional, con criterios de equidad social y rentabilidad económica”

• Sectores y cadenas productivas

• Producción forestal no maderable (Ej.: castaña, shiringa)
• Acuicultura
• Zoocría
• Agricultura sostenible
• Ecoturismo y otros tipos de turismo

• Principios y criterios:

• Hay biocomercio cuando hay iniciativas empresariales que se basan en principios criterios  de  sostenibilidad a lo largo de toda la cadena productiva (actividades productivas y comerciales).

Principios y criterios de biocomercio (CAN):

• Conservación de la biodiversidad
• Uso sostenible de la biodiversidad
• Distribución justa y equitativa de beneficios derivados del uso de la diversidad biológica
• Viabilidad económica (administrativa, financiera y de mercado)
• Cumplimiento de la legislación nacional e internacional
• Responsabilidad ambiental
• Responsabilidad social (derechos de los trabajadores y derechos de acceso a la tierra y a los recursos naturales)

REALIDAD NACIONAL

Nombres:

• Sofía Elizabeth

Apellidos:

• Salazar Salazar

Aula:

• 406

Sección:

• 07 T

Profesor:

• Víctor Ahumada

2015

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