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Resumen: Leer como un Escritor


Enviado por   •  17 de Febrero de 2019  •  Resumen  •  503 Palabras (3 Páginas)  •  693 Visitas

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Resumen: Leer como un Escritor

        Como pedido en clase, se leyó el artículo Leer como un escritor y realizar un breve resumen con sus puntos importantes. A continuación, se presentará, lo que considero, los puntos que destacan esta lectura y sus ideas centrales sobre su tema de investigación y exposición.

Esta lectura es un resumen sobre un artículo escrito por Frank Smith atendiendo el tema sobre el aprendizaje de la escritura. La profesora Migdalia López fue la autora de esta lectura. En dicha lectura se postulan unos puntos importantes, por ejemplo, la importancia de la lectura para que “el aprendiz” pueda obtener los conocimientos necesarios al momento de ejercer la escritura. En esto, la lectura propone, aprenderá las reglas de la gramática, coherencia y cohesión ya que muchas de ellas son fáciles de recordar, pero muchas otras no lo son debido a las excepciones y variaciones. En esto, se propone la siguiente oración citada a continuación: “… todos los escritores suelen ser buenos lectores, no todos los lectores no necesariamente buenos escritores.”

La profesora López también comienza a enumerar ciertos sub temas como la complejidad de la escritura (estableciendo problemáticas y soluciones sobre este tema), el aprendizaje espontaneo (enumerando siete (7) formas de aprendizaje espontaneo y enlazándolos con el tema establecido), leer como escritor (donde propone la importancia de leer con intención para aprender a escribir y siendo este el tema base de la lectura) y por ultimo propone las circunstancias en las que se hace difícil leer como un escritor (en esta menciona diez (10)). Al final propone la siguiente frase: “Pero del proceso de composición ya hablaremos más adelante.” Esto da pie para entender que la lectura y la composición son objetivos que se trabajan de manera separada para la efectividad del aprendizaje.

Resumen: "El maestro" de Eduardo Galeano (video)

Se realizará un breve resumen del video testimonial de Eduardo Galeano asignado en clase. El video tiene una duración de dos (2) minutos con veintidós (22) segundos. Este es un video documental del Canal Encuentro, “La vida según Galeano”. En este video el periodista y escritos Eduardo Galeano relata sobre una experiencia que tuvo en una escuela de Montevideo, Uruguay con los estudiantes de sexto grado. En este relato Galeano fue parte de los tres jueces de un concurso de Novelas de dichos estudiantes junto a el maestro Oscar y una estudiante delegada. No se permitió la entrada de ningún adulto (solo la de los jueces). Cuenta que todos participaron y todos fueron premiados. Cada premio fue celebrado y descrito (mencionaban el porque del premio). Luego de el concurso Galeano se quedo a conversar con los niños y con Oscar y se dio cuenta de los lazos de amor que se habían creado entre estudiantes y el maestro. Por último relata el testimonio de una niña que aprendió a dejar el miedo a hablar gracias al maestro Oscar, quien le enseño a su vez a perder el miedo a cometer errores. Este fue el testimonio de Eduardo Galeano.

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