Resumen de libro los secuestradores de burros

Comprensión lectora

“LOS SECUESTRADORES DE BURROS”[pic 1]

Tomás Calderón

6º Básico

Comprensión lectora 6º año Básico 2018

1) ANTICIPACIÓN AL TEMA

A)  ¿Quién o quienes aparecen en la ilustración?

Amanda, David, Yani con los burros.

B) ¿Qué están haciendo?

Están caminando hacia la isla o el pueblo.

C) ¿Cómo Son?

Son cafés son como caballos  y los niños son jóvenes.

E) ¿Por qué crees que tiene(n) esa (s) expresión (es) en su (s) cara (s)?

Están contentos porque tienen a los  burros .

2) PREGUNTAS EXPLICITAS

¿De quién o quienes se habla?

De la familia fishberry , de los hijos David y amanda y  yani el amigo, el alcalde de kalanero, agatti la que ayudaba en la casa.

¿Qué sucede en la narración?

Llega la familia finchberry a la isla melisa al pueblo calanero y conocen a un amigo que se llamaba yani , su papa murió y le dejo una deuda a el para que el pudiera pagar la recompensa se robo los burros de la isla.

¿Quién o como se llaman los personajes?

Señor finchberry

Señora finchberry

Los hijos amanda y David

Sirvienta agatti

Y el niño robador de burros : yani

Y el alcalde

¿Dónde sucede la historia? Descripción del espacio físico

En una isla en dos islas, la isla calanero y la isla herperides que puede tener palmeras mucha arena, y hay mucho mar.

¿Cómo son los personajes?

Son ingeniosos por que supieron hacer un buen plan para pagar la deuda.

La gente de la isla era humilde y amorosa porque regalaban cosas a los visitantes.

III.- JUICIO CRÍTICO

¿Qué opinas tú de la narración?

La historia es buena porque así me da ideas para devolverle la plata a mi mamá.

Divertida porque los niños eran ingeniosos.

¿Qué habrías hecho tú en el lugar de los personajes?  

Habría  raptado una persona para que así me dieran recompensa

¿En qué se parece a ti o algo que hayas vivido?

En nada porque nunca me a pasado algo así

¿Cuál sería la conclusión o idea principal del texto?

Es robar los burros para una recompensa

¿Con la lectura que leíste que aprendiste de nuevo?

Que hay que ser amable con las personas que llegan a un nuevo lugar.

IV).- SECUENCIA

¿Qué sucede al inicio, en el desarrollo y en el desenlace del texto leído?

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