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SIMULACRO DE INUNDACION


Enviado por   •  29 de Octubre de 2015  •  Ensayo  •  562 Palabras (3 Páginas)  •  1.036 Visitas

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  1. PROGRAMACION  DE  ACTIVIDADES  DE  APRENDIZAJE:

Martes 13 de Octubre

“SIMULACRO DE INUNDACION”[pic 1]

                                                                 

                                                                                                                                         

FASES

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

INDICADORES

INICIO

DESARROLLO

CIERRE

  • JUEGO,TRABAJO EN SECTORES
  • ACTIVIDADES PERMANENTES
  • Se motivara con un video de la “Pepa Pig  y la Tormenta”
  • Dialogamos sobre el video:

¿De qué trata el video?[pic 2]

¿Qué paso en ese lugar?

¿Qué sienten cuando ven caer la lluvia?

¿Ustedes saben lo que es una inundación?

¿Se podrá evitar las inundaciones?

  • Se les presentara la silueta de una nube plateada muy gordita, muy gordita.[pic 3]

  • ¿Quién es?, ¿Cómo se encuentra?

¿De que está llena?

¿Qué pasa con la nube cuando ya no puede caber en ella ni una gota de agua?

  • Se presenta algunas gotas de agua, para colocarlas cerca de las nubes como si estuviera cayendo lluvia.
  • Se les dirá a los niños y niñas que hoy jugaremos a que cae mucha, mucha lluvia y nosotros estamos en el colegio y tenemos que protegernos y estar preparados para que no nos haga daño.(Inundación)
  • Lo primero que debemos hacer es saber si nuestra I.E. tiene señalizaciones.[pic 4]

¿Qué nos indica cada señal?

¿hacia donde evacuaremos?

¿con que nos cubriremos para no mojarnos la ropa?

¿Qué pasaria si no lo usamos?

  • Cada niño y niña se colocara su poncho de plástico.
  • Se les dará las indicaciones respectivas para evitar correr, empujarnos, gritar,
  • Cuando el encargado del Simulacro toque el Silbato , los niños deberán salir al área señalado para protegernos de la inundación.
  • Los niños y niñas colorean acciones correctas para prevenir daños por las inundaciones.

[pic 5][pic 6][pic 7]

  • Dialogamos sobre la actividad realizada:

¿Que hicimos?

¿Cómo debemos actuar?

¿Cómo nos sentimos?

¿Qué debemos hacer para proteger nuestro cuerpo en caso de Inundación?

-videos

-Siluetas de nubes y gotas de lluvia.

- ponchos de plástico.

-hoja de trabajo

-plumón, crayolas

  • Técnica

     Observación

  • Instrumento :

Lista de cotejo

Participan con entusiasmo en situaciones que representan peligro: Simulacro de Inundacion.

...

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