TECNICA DE LA ENTREVISTA: CONCEPTO, OBJETIVOS, TIPOS, CARACTERISTICAS DEL ENTREVISTADOR
Enviado por maricelaramirez • 11 de Octubre de 2015 • Documentos de Investigación • 431 Palabras (2 Páginas) • 437 Visitas
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TECNICA DE LA ENTREVISTA: CONCEPTO, OBJETIVOS, TIPOS, CARACTERISTICAS DEL ENTREVISTADOR
- Concepto: Es un contacto interpersonal que tiene por objeto recopilar datos verbalmente .
- Usos:
- En trabajos de investigación, cuando es necesario recopilar datos.
- En los trabajos que se realizan en comunidad ( estudio de familia, estudio de comunidad, estudio de sector, visitas domiciliares, etc.)
- En clínica, el personal medico y de enfermería, pacientes, familiares. (ejemplo, la valoración de enfermería y el examen físico).
- Como un medio de comunicación para proporcionar orientación.
- Procedimiento:
- Planear la entrevista. (elaborar guía de la entrevista).
- Considere los datos de la persona que entrevistara, por ejemplo: Nombre, domicilio, ocupación, etc., así como fecha, hora, lugar y cuestiones que se plantearan en la entrevista.
- En la fase de planeación es importante que formule los objetivos de la entrevista.
- Iniciación de la entrevista:
- Identifíquese verbalmente.
- De las explicaciones posibles que le solicite sobre los objetivos y la importancia de la entrevista.
- Solicite la cooperación del entrevistado.
- Desarrollo de la entrevista:
- Haga el interrogatorio en el mismo orden.
- No induzca la respuesta o demuestre sorpresa o desaprobación por las mismas.
- Escuche pacientemente.
- Adapte el ritmo de la entrevista a cada situación especifica.
- Registro:
- Transcriba con fidelidad y exactitud de ser posible textualmente.
- Revise los datos para verificar, completar o revisar, transcripciones equivocadas en el momento de recopilar los datos.
- La entrevista debe terminar con un clima de cordialidad dando las gracias al entrevistado.
- Cualidades del entrevistador:
- Mostrar seguridad en si mismo.
- Inspirar y dar confianza (don de gentes).
- Capacidad para dar empatía al entrevistado.
- Cortesía y tacto.
- Agudeza en la observación.
- Capacidad para escuchar, transcribir, seleccionar y condensar la información obtenida a circunstancias previstas e imprevistas.
- Tipos de entrevista:
- Según su estructura y su grado de dirección:
- Estructurada y dirigida, en las que se aplica un protocolo previamente elaborado.
- Semiestructutada o semiderigida, muy apropiadas en atención primaria por su flexibilidad.
- No estructurada o libre, también denominada de escucha.
- A veces en una entrevista de las anteriores puede convertirse en una libre, si el caso lo requiere.
- Según su finalidad:
- De valoración, con el objeto de recoger datos que nos permitan identificar las necesidades y problemas reales y/o potenciales del paciente, familia o grupo.
- De intervención, para evaluar, elaborar programas y aplicar planes de cuidados especialmente aquellos, que tienen un contenido educativo.
- Según el receptor de los cuidados
- Dual, cuando solo intervienen el entrevistador y el entrevistado.
- Múltiple, cuando intervienen varias personas, como los miembros de una familia.
- Grupal, de varias personas con unas mismas necesidades o intereses.
- Según el canal de comunicación:
- Podrán ser personal o telefónicas.
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