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TECNICA DE LA ENTREVISTA: CONCEPTO, OBJETIVOS, TIPOS, CARACTERISTICAS DEL ENTREVISTADOR


Enviado por   •  11 de Octubre de 2015  •  Documentos de Investigación  •  431 Palabras (2 Páginas)  •  436 Visitas

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TECNICA DE LA ENTREVISTA: CONCEPTO, OBJETIVOS, TIPOS, CARACTERISTICAS DEL ENTREVISTADOR

  • Concepto: Es un contacto interpersonal que tiene por objeto recopilar datos verbalmente .

  • Usos: 
  • En trabajos de investigación, cuando es necesario recopilar datos.
  • En los trabajos que se realizan en comunidad ( estudio de familia, estudio de comunidad, estudio de sector, visitas domiciliares, etc.)
  • En clínica, el personal medico y de enfermería, pacientes, familiares. (ejemplo, la valoración de enfermería y el examen físico).
  • Como un medio de comunicación para proporcionar orientación.
  • Procedimiento:
  • Planear la entrevista. (elaborar guía de la entrevista).
  • Considere los datos de la persona que entrevistara, por ejemplo: Nombre, domicilio, ocupación, etc., así como fecha, hora, lugar y cuestiones que se plantearan en la entrevista.
  • En la fase de planeación es importante que formule los objetivos de la entrevista.
  • Iniciación de la entrevista:
  • Identifíquese verbalmente.
  • De las explicaciones posibles que le solicite sobre los objetivos y la importancia de la entrevista.
  • Solicite la cooperación del entrevistado.
  • Desarrollo de la entrevista:
  • Haga el interrogatorio en el mismo orden.
  • No induzca la respuesta o demuestre sorpresa o desaprobación por las mismas.
  • Escuche pacientemente.
  • Adapte el ritmo de la entrevista a cada situación especifica.
  • Registro:
  • Transcriba con fidelidad y exactitud de ser posible textualmente.
  • Revise los datos para verificar, completar o revisar, transcripciones equivocadas en el momento de recopilar los datos.
  • La entrevista debe terminar con un clima de cordialidad dando las gracias al entrevistado.
  • Cualidades del entrevistador:
  • Mostrar seguridad en si mismo.
  • Inspirar y dar confianza (don de gentes).
  • Capacidad para dar empatía al entrevistado.
  • Cortesía y tacto.
  • Agudeza en la observación.
  • Capacidad para escuchar, transcribir, seleccionar y condensar la información obtenida a circunstancias previstas e imprevistas.
  • Tipos de entrevista:
  • Según su estructura y su grado de dirección:
  • Estructurada y dirigida, en las que se aplica un protocolo previamente elaborado.
  • Semiestructutada o semiderigida, muy apropiadas en atención primaria por su flexibilidad.
  • No estructurada o libre, también denominada de escucha.
  • A veces en una entrevista de las anteriores puede convertirse en una libre, si el caso lo requiere.
  • Según su finalidad:
  • De valoración, con el objeto de recoger datos que nos permitan identificar las necesidades y problemas reales y/o potenciales del paciente, familia o grupo.
  • De intervención, para evaluar, elaborar programas  y aplicar planes de cuidados especialmente aquellos, que tienen un contenido educativo.
  • Según el receptor de los cuidados
  • Dual, cuando solo intervienen el entrevistador y el entrevistado.
  • Múltiple, cuando intervienen varias personas, como los miembros de una familia.
  • Grupal, de varias personas con unas mismas necesidades o intereses.
  • Según el canal de comunicación:
  • Podrán ser personal o telefónicas.

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