Tabla de resultados lctura y escritura.

Concentrado de la academia:   Segunda Lengua Inglés     Periodo: 24 agosto al 16 de octubre 2015

GRADO

PRINCIPALES AVANCES (escritura, asistencia, participación, lectura etc)

INICIATIVAS PEDAGOGICAS QUE ESTAN DANDO RESULTADOS.

DESAFIOS GENERALES POR ACADEMIA

PRIMERO

Asistencia

La tutoría

Bajar el nivel del programa de estudios.

Incrementar la participación de todo el alumnado en la clase.

Que el inglés sea del agrado de todos los alumnos.

El autoaprendizaje.

SEGUNDO

Asistencia

La tutoría

La participación de todos los alumnos en clase.

La irresponsabilidad y apatía de algunos alumnos.

El autoaprendizaje

TERCERO

Asistencia

La tutoría

Actitud de ciertos alumnos.

La participación de todos los alumnos en clase.

El autoaprendizaje.

Concentrado de la academia:   De lectura y escritura     Periodo: 2 de nov al 21 dic del 2015.

GRADO

PRINCIPALES AVANCES (escritura, asistencia, participación, lectura etc)

INICIATIVAS PEDAGOGICAS QUE ESTAN DANDO RESULTADOS.

DESAFIOS GENERALES POR ACADEMIA

PRIMERO

SEGUNDO Y

TERCERO

• Asistencia
• Comprensión significativa en lectura y escritura.

• La tutoría
• Ajustar  planeación

Bajar el nivel del programa de estudios.

• Recapitulación (uso de la técnica de preguntas y respuestas utilizando a Mr. Happy en una pelota de vinil).
• Planear actividades usando los canales de percepción.
• Reacomodo del grupo (binas, equipos).
• El uso de gráficos en actividades.
• Crear ambientes de competencia entre los pares.
• Redacción de textos formales e informales.
• Actividades lúdicas.

• Incrementar la participación de todo el alumnado en la clase.
• Que el inglés sea del agrado de todos los alumnos.
• El auto aprendizaje (mediante la investigación)
•  asegurarnos que la mayoría de los alumnos cuenten con su libro de lectura y cumplan con su registro diario de la misma.
• Trabajar el manual de lectura con los tutores, semanalmente (lo solicitamos)
• La participación de todos los alumnos en clase
• La irresponsabilidad y apatía de algunos alumnos.
• Acompañamiento académico con padres de familia