Taller de habilidades verbales I Evidencia 1
Enviado por titanicalex7777 • 24 de Febrero de 2016 • Tarea • 631 Palabras (3 Páginas) • 527 Visitas
Nombre: Alejandro Castro Perea | Matrícula: 2793565 |
Nombre del curso: Taller de habilidades verbales I | Nombre del profesor: Miriam Elisa Gómez Moore |
Módulo: 1 | Actividad: Evidencia 1 |
Fecha: 06-02-2016 | |
Bibliografía: BibliografíaCruz, J. (2005). Creatividad + pensamiento práctico: actitud transformadora. Buenos Aires: Pluma y Papel Edciones. Editorial, L. (2010). Expresión escrita . España: Larousse. Fonseca, S. (2011). Comunicacion oral y escrita. Mexico: Pearson. Mcentee, E. (2004). Comunicacion oral (2a ed.). Mexico: McGraw-Hill. |
Objetivo: Elaborar un mapa conceptual en el que muestre la relación entre los niveles de lenguaje, las palabras, las analogías, la discriminación verbal y la solución de problemas.
(Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Revisa en los archivos .PDF el ejemplo de Mapa Conceptual y la explicación de cuáles son sus características)
Culto
Modalidad lingüística que utiliza de manera perfecta la morfosintaxis y el léxico de una lengua.
Ejemplo: Es generalmente escrito, puede ser aplicado en publicaciones técnicas, actos legales, academias, personas con cultura.
Estándar
Una lengua estándar, estándar lingüístico o variedad estándar es una variedad ampliamente difundida, convencional.
Ejemplo: Generalmente es escrito y hablado, se puede originar en los medios de comunicación, redes sociales, platicas con familia, trabajo, documentos.
Popular
Que es usado por el hombre común y que presenta giros algo distorsionados, es decir no ajustado a las reglas aceptadas comúnmente; expresados con ingenuidad entre algunos hablantes. Ejemplo: puede ser aplicado o aprendido con amigos, fiestas, habla de un barrio, moda, redes sociales, lenguaje callejero.
Semántica
Parte de la lingüística que estudia el significado de las expresiones lingüísticas.
Ejemplo: La semántica estudia el significado de las palabras es aplicable para cualquier vocabulario.
Sinónimos
Que tiene el mismo significado que otra u otras palabras o expresiones
Ejemplo: Perro-can, pararse-levantarse, gato-minino
Antónimos
Que tiene un significado opuesto o inverso al de otra palabra.
Ejemplo: Bueno-malo, fuerte-débil, claro-obscuro.
Sustantivos
una palabra que sirve para designar a las personas, los animales o las cosas que tienen existencia independiente
Ejemplo: Soldado, ejercito, agua, ana, hombre, dos, cinco, gasolina, víbora, rojo, se podría decir que es como para identificar todo lo que vemos a nuestro alrededor.
Inclusión
Hablando de lenguaje, inclusión es un tipo de enlace que existe entre un grupo de palabras. La relación por inclusión se da cuando una palabra por sí misma, señala el contenido, es decir un contexto.
Ejemplo: Soldado es a ejército como persona es a gente.
Fonema
Unidad fonológica mínima que resulta de la abstracción o descripción teórica de los sonidos de la lengua
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