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Tarea4


Enviado por   •  23 de Julio de 2015  •  Tarea  •  336 Palabras (2 Páginas)  •  97 Visitas

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  • El claustro de profesores

  • Es el organismo propio de participación de profesores en el gobierno del centro y tienen la responsabilidad de planificar, coordinar y en caso informa sobre todos los aspectos docentes del mismo.
  • Función del Orientador

  • Identificar las necesidades educativas del alumno.
  • Asesorar al alumno, a los tutores y a la familia.
  • Colaborar en la prevención y detección de las dificultades de aprendizaje de los alumnos.
  • Asesoramiento en la elaboración, desarrollo y evaluación del plan de atención a la diversidad.

GESTION EDUCATIVO

  • La innovación en la gestión Escolar

  • En educación, la innovación es entendida como aprender a hacer las cosas diferentes, con el fin de hacerlo mejor. En gestión escolar la innovación se configura como un elemento necesario para mejorar practicas y procesos claves en el establecimiento, la que tienen directa relación con el proceso enseñanza – aprendizaje, pero que no se refieren a contenidos como la convivencia escolar, la gestión de recursos físicos, económicos y humanos, la relación con el entorno, entre otros.
  • La innovación permite a las escuelas establecer un proceso conocido para realizar mejoras que impacten los procesos o practicas de la gestión escolar y finalmente los aprendizajes.
  • La gestión educativa tiene como misión construir una organización inteligente, abierta al aprendizaje de todos sus integrantes y con capacidad para la experimentación, que sea romper las barreras de la inercia y el tema, favoreciendo la claridad de metas y fundamentando la necesidad de transformación.

DISEÑO DE UN PLAN DE MEJORAMIENTO ESCOLAR

  • Presenta tres etapas

  1. Evaluación y autoevaluación institucional.
  2. Elaboración del plan de mejoramiento.
  3. Seguimiento periódico al desarrollo del plan.
  • Pasos para la autoevaluación

  • Revisión de la identidad institucional.
  • Evolución de cada una de las aéreas.
  • Elaboración del perfil institucional.
  • Elaboración de las fortalezas y oportunidades de mejoramiento.
  • Pasos para la elaboración de mejoramiento
  • Formulación de objetivos
  • Formulación de metas
  • Definición de indicadores
  • Definición de actividades, entre otras
  • Pasos pare el seguimiento y evaluación
  • Montaje del sistema de seguimiento
  • Revisión del cumplimiento de los objetivos
  • Evaluación del plan de mejoramiento, entre otros

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