Actividad Fundamental No. 2 La competencia comunicativa en diversos contextos
Enviado por Kevin Cantu • 16 de Marzo de 2020 • Trabajo • 973 Palabras (4 Páginas) • 173 Visitas
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE[pic 1][pic 2]
INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA
COMPETENCIA COMUNICATIVA
Actividad Fundamental No. 2
La competencia comunicativa en diversos contextos
GRUPO | MATRICULA | NOMBRE DEL ALUMNO | CARRERA |
28 | 1987046 | GARCIA HERNANDEZ ANA KAREN | IMTC |
ING. ALEJANDRA TOVAR
SEMESTRE: ENERO – JUNIO 2019
#LISTA SALÓN HORA
49 3102 V5
8/Febrero/2019
INDICE
❖ LA COMPETENCIA COMUNICATIVA. 3
Reflexión 3
❖ APLICACIÓN EN LOS CONTEXTOS 3
Contexto académico: 3
Contexto profesional: 4
Contexto Familiar: 4
Contexto social: 4
❖ COMPETENCIA COMUNICATIVA: 5
Modelos de competencia comunicativa 6
[pic 3]
LA COMPETENCIA COMUNICATIVA.
Reflexión
Aún sigo sin poder definir con mis propias palabras el concepto correcto de la competencia comunicativa, más, sin embargo, puedo recordar en una de las primeras clases que la maestra comentaba que, no existe nada que no requiera de ella, no solo se limita a ser oral, sino también al hablar, escuchar, leer y escribir. A mi parecer la competencia comunicativa es esa habilidad que aplicamos a diario en cada situación de nuestra vida, nos sirve para desarrollarnos, comunicarnos y expresarnos con el fin de transmitir de una manera correcta a otras personas nuestros pensamientos, he de decir que hasta este momento jamás había prestado atención a la importancia de esta capacidad tan importante. [pic 4]
APLICACIÓN EN LOS CONTEXTOS
Contexto académico:
El desarrollo de cada uno de nosotros en el ámbito académico suele ser muy distinto, para algunas personas es demasiado sencillo expresarse y transmitir de una manera apropiada sus ideas y conocimientos, esto quiere decir que han puesto en práctica y desarrollado sus habilidades, para otros, el hablar frente a un grupo de personas es un problema serio y se torna complicado, teniendo por consecuencia bajas calificaciones y malas relaciones interpersonales.
A mi punto de vista, considero que no es un problema para mí la manera en la que me desarrollo en este contexto es verdad que aún me falta mucho por practicar y mucho por aprender, pero con tiempo y esfuerzo sé que voy a ser mejor cada día. Me interesa mucho interactuar con otras personas y aprender algo de cada una.
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