Actividad foro: ¿Leer por placer o por obligación?
Enviado por Arturo Garcia • 19 de Marzo de 2022 • Tarea • 353 Palabras (2 Páginas) • 153 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Didáctica de la literatura infantil y animación a la lectura | Apellidos: | |
Nombre: |
Actividad foro: ¿Leer por placer o por obligación?
Presentación de la actividad:
Los alumnos debatirán en grupo acerca del tema propuesto a partir de unas preguntas iniciales planteadas por el profesor.
Objetivos de la actividad
- Poner en práctica los conocimientos adquiridos a lo largo de la asignatura.
- Ser capaz de plantear propuestas concretas que se ajusten a una etapa educativa específica.
- Planificar de manera concreta y adecuada una propuesta de aula para el desarrollo de la comunicación oral a través de las TIC.
Descripción e instrucciones para realizar la actividad.
En esta tercera tarea puntuable del curso, vamos a debatir sobre uno de los temas más controvertidos que existen acerca del uso de la literatura infantil en las aulas.
¿Debemos potenciar la lectura por placer o también debemos obligar a leer? ¿Qué pensáis de las lecturas obligatorias? ¿Cómo plantearíais esto en el aula? En caso de obligar a leer, ¿cómo definiríais la lista de libros obligatorios?
En las próximas semanas podéis entrar a responder a estas preguntas, pero no solamente eso, sino que debéis plantear nuevas propuestas de debate, y dialogar con los compañeros acerca de ellas.
Estas son las pautas de uso del foro:
- Realizar al menos dos participaciones durante el foro.
- Aportar comentarios y reflexiones habiendo tomado en cuenta el tema del foro y las participaciones previas de los demás compañeros.
- Evitar la repetición de ideas.
- Expresar con claridad, propiedad y corrección las ideas.
Criterios de evaluación
- Se evaluará tu capacidad de aportar información significativa al debate, de acuerdo con lo estudiado en la asignatura.
- Se valorará tu capacidad de reflexionar acerca de la práctica docente a partir de la valoración de posibles ejemplos de aula.
- Se valorará el carácter argumentativo de tus comentarios, y su justificación clara y personal.
- Se evaluarán los aspectos gramaticales, ortográficos y de redacción en general.
Extensión máxima de la actividad: al menos dos participaciones, cada una de ellas con una extensión de aproximadamente 20 líneas.
Actividades[pic 1]
[pic 2]
...