Actividad integradora Etapa 2: Gravitación

4. Actividad integradora

Etapa 2: Gravitación

En esta actividad podrás poner en práctica la aplicación de Las Leyes de Kepler y La Ley de la Gravitación Universal de Newton en el contexto de los nuevos descubrimientos hechos por los astrónomos y la nueva concepción que se tiene de nuestro Sistema Solar.

Nuestra concepción del Sistema Solar ha cambiado a través de los años. En 1781 fue descubierto el planeta Urano, casi por accidente, y estudiando su órbita con Las Leyes de Kepler, se descubrió el planeta Neptuno en 1846. En 1930 se descubrió Plutón nuestro noveno “planeta” (rocoso entre los gigantes gaseosos, su órbita es muy alargada y se eleva 17°, muy por encima de la de los demás planetas), pero en el año 2006 fue descartado como planeta y degradado a planeta enano. A partir de entonces se han encontrado un sinfín de planetas orbitando al Sol, llamados hoy planetas enanos. Esta nueva categoría, inferior a planeta, la creó la Unión Astronómica Internacional en agosto de 2006. Se trata de cuerpos cuya masa les permite tener forma esférica, pero no es la suficiente para haber atraído o expulsado a todos los cuerpos a su alrededor. Cuerpos celestes como Plutón, Ceres, Haumea, Makemake y Eris están dentro de esta categoría.

1. Con base en los datos proporcionados en las dos primeras columnas de la tabla anterior, por equipo, calcula la aceleración de la fuerza de gravedad media (debido a que algunos de estos planetoides no son esféricos al 100%). Utiliza la Ley de la Gravitación Universal.

1. Investiga su radio orbital (en unidades astronómicas uA) y convierte esta información en km.

1. Realiza una investigación acerca de los demás planetas enanos, planetoides o plutinos descubiertos recientemente.

• Criterios

1. En un documento Word coloca la tabla con los datos completos que se te pidieron llenar.
2. Incluye las operaciones que realizaste para el cálculo de cada magnitud solicitada.
3. Incluye en el documento Word la investigación que realizaste de los planetas enanos, planetoides o plutinos descubiertos recientemente. (nota: Si se observa que es copy paste, el trabajo será anulado, igualmente si se detectan trabajos iguales, serán anulados)
4. Tu trabajo debe contener una reflexión personal (individual) de media cuartilla, acerca de las dificultades que tuviste en la realización de esta actividad.
5. Guarda tu documento en tu portafolio de evidencias o sigue las instrucciones de tu maestro.
6. No olvides incluir al menos 3 fuentes de la bibliografía consultada.

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