Análisis De Freedom Writers

En la película Freedom Writers, se puede notar como la motivación es importante para el aprendizaje de los seres humanos. Lo que más me sorprendió fue el grado al que llego la maestra sólo por lograr que sus estudiantes se adentrarán en las enseñanzas y que aprendieran a querer tener conocimientos, creo que lo que más resalto fueron todos los sacrificios hechos por la profesora para lograr que los alumnos fueran mejores y quisieran seguir superándose.

La acción detonante de todas las actividades y vivencias que tuvieron fue claramente la empatía que mostró la maestra por todos sus estudiantes, a pesar de que ellos se reusaran a aceptarla en un principio ella siguió perseverando por poder ganar su confianza y eso también ayudo a que todos la aceptaran con el paso del tiempo ya que les demostró que la preocupación de Erin Gruwell era verdadera y que estaba realmente interesada en ellos. La empatía mostrada es lo más importante ya que ese es un paso fundamental para entablar una relación duradera y verdadera, cosa que todos los estudiantes necesitaban para con el profesor y entre ellos.

El que la maestra se enfocara a enseñarles cosas que los hicieran sentirse identificados o que les mostrara vivencias que ellos podrían comparar como similares a las suyas fue una buena estrategia para lograr llamar su atención.

El método de enseñanza de la maestra Gruwell, si bien me parece algo que es un poco costoso lo veo como lo que es denominado “inversión a futuro”, el lograr que, en especial los adolescentes y más cuando no tienen las necesidades básicas resueltas, se interese en la escuela, es algo muy difícil de lograr y la maestra pudo lograrlo cambiando por completo el sistema de enseñanza que, en su mayoría, sólo se centra en hacer que los estudiantes memoricen sin tratar de comprender o encontrar la pasión oculta detrás de lo que están aprendiendo.

Un hecho más que vale la pena recalcar por significar un asunto importante, es el que la maestra no tenía experiencia cuando fue asignada con ese grupo de alumnos y a pesar de eso se esforzó por darles educación real y emprendedora, y aún más, se esforzó para que todos se sintieran en confianza entre sí y desaparecer las marcadas diferencias raciales que se vivían en esos momentos, les dio valores y ayudo a que su autoestima mejorara, de una forma u otra, les brindó apoyo, unión y una identidad en conjunto.

El toque positivo realista que le dio a sus enseñanzas fue otra de las herramientas más importantes que usó, ya que les mencionada a los estudiantes que ellos podrían ser más de lo que todos esperaban que fueran pero lo hacía desde el toque realista, no les daba esperanzas en vano para que después se decepcionaran y dejaran todo olvidado; el reforzamiento que les daba, sin necesidad de darles una recompensa extrínseca, solamente recompensándolos de manera intrínseca, apoyándolos y alentándolos para

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